一周天气预报记录表小学生评语_小学生一周天气调查表格

1.以分数和百分数为题写作文

2.让真情自然流露作文400字10篇

3.难忘的一天优秀作文

4.英国中小学教育详解

5.书包里的故事-四年级作文

6.浅谈班级管理心得体会四篇

7.拥抱优秀作文

1、上联：下班晚休息少放晚工资低累的像狗。下联：上班早值班多开工早工作多吃的像猪。横批：绝世好工作

2、一单位招聘，面试官问：你有领导和组织能力吗？面试者：我组织过几次罢工，不知道这个算不算。

3、经理：你完成了么？我：你猜经理：你猜我猜你猜？我：你猜我猜不猜你猜经理：这是工作场合，请注意言语。

4、办公室里一坐，文件材料一摞；遇见领导背驼，下属面前瞎做；忙到迷失自我，偶尔着急上火全是因为生活！

5、发工资了，同事们都开心，小李很恼火：怎么奖金扣完了呢，生活欺骗了我有一同事说：那你可以欺骗生活

6、为了养活你，上班五更起，工作很卖力，老板还满意；为了多挣钱，加班成便饭，披星戴月往家赶，回家数钱看笑脸。

7、老总浏览志愿报告，怒火冲天：咋就没我想听的呢！员工回复：我不是天桥上的，到哪里老那么多好听的嗑。

8、高精密仪器公司，职场的宗旨是上班迟，上班睡，上班总颓废，哎！退会。上班早，上班好，上班热情高，嗯！加费。

9、小李正在抱怨，太阳公公都下班了我还要加班！上帝说：那你跟他换小李很开心，结果上帝说：明早六点来上班。

10、我们都很忙，要工作，还要偷懒，要管人，还要被管，要被别人爱恋，还要暗恋别人，我们都是小人物不需要太多开心就好。

11、头可断血可流周末的加班不能丢，五加二白加黑工作的时间咱不少，干活多工资少从来不在乎，要问他是谁？单位顶天立地的二百五。

12、宿舍像天堂，厂区像地狱，每天早上去地狱，晚上回天堂，周未出了天堂远离地狱，走到大街上，才知道来到了世外桃园，祝周未愉快！

13、活，活，活，不干越发多，老板催你快，你言太奔波。想在职场笑，老板要哄好，想在职场发，趁早清头脑，今天又月光，啥也不说了。

14、职场如战场，学习兵法很重要：老板不动你不动，老板欲动你先动，偷闲得摆空城计，承认错误将计就计，下班不要多呆三十六计走为上计！

15、上班疲惫，吃饭还要排队，工资却不涨倍，情人至今没有到位，早晨不愿醒，晚上特想睡。这些我都无所谓，最不能忍的是祝你快乐也要收费！

16、天灰灰，玲叮叮，上班快点起起起。洗洗脸，刷刷牙，吃完早点冲冲冲。不辛苦，要努力，生活本就很苦逼。为媳妇，为孩儿，我要加班努努力。

17、生活如此多娇，引无数上班族折腰，月底工资发不了，日子过得挺寒酸。找个女友过不好，没钱就是大大的不好。看到短信笑一笑，好心情最重要。

18、小李每天都加班，结果很苦恼，老板说：小李今天加班了，我明天给你放天小李开心极了，会家看了日历表，才知道上当受骗了，明天星期六。

19、在职场要会色：工作出色，领导才会赏识；懂看脸色，才不误踩雷区；要有特色，才会让人记住；演好角色，才能一帆风顺。愿你越来越色。

20、〔水调歌头。职场〕：薪水何时涨，提礼问主管，不知熬到房产，要等多少年。我欲寻机跳槽，又恐工资更低，它处更凄惨，馒头加稀饭，何似在这干！

21、选工作，就跟选媳妇一样，小李投了一家中意的公司，那家公司的人事经理姓陈，写快了标了个非陈勿扰，小李拿到黯然失色，怪爹不姓陈。。。。。。

22、东风吹，战鼓擂，如今职场谁怕谁；虎狼出，狡兔藏，工作要玩捉迷藏；敌一进，咱就退，游击战打败老板娘！祝朋友多动脑筋少出力，轻松上班不再忙！

23、职场秘诀:升职得向鹦鹉学，当好领导传声筒，汇报得向喜鹊学，报喜藏忧是准则，遇事得向乌贼学，将水搅浑好脱身，关系要向蜘蛛学，织织连连好办事。

24、再黑的黑夜也会迎来黎明，再长的坎坷也会出现平路，怀抱着一棵永不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧朋友，胜利就在你的下一步路！

25、床前明月光，赶紧起了床，瞟了一下表，时间还很早，返身回床睡，再也睡不着，天明去上班，两眼直发困，数据少个零，工资全扣净。前车之鉴，后生谨记。

26、另类职场定律。升迁三定律：要么忍！要么狠！要么滚！服从三定律：服从老板，服从金钱，服从规则；成功三定律：一要坚持；二不要脸；三要坚持不要脸！

27、你是白领，你是骨干，你是精英，原来你就是传说中的白骨精。白骨精混得好，八面玲珑少不了，吃好喝好和玩好，样样精通少不了，咳咳咳白骨精不好混啊

28、如果生活是一支烟，那工作就是烟头，时间是烟灰，你就是那烟雾，虽说是烟的精髓，终究是要风轻云淡，渴望升值或者加薪，等有一天烟里没有尼古丁再说吧！

29、老板那是大爷，纪律那是干爹，得罪不起，只能供着，任务那是饭碗，时间那是生命，只好端稳，工作那是生命，职场那是生活，只好习惯着，今天加班，还是主动吧！

30、哥第一次来，我是走过路过也不会错过这么好的地方的，想当年都是人家来看哥的。现在改革开放了，连人的感情也改了，当年是为兄弟两肋插刀，如今是为老婆插兄弟两刀。

31、工作苦，工作累，快被工作给累废，老板不让我早退。梦想工资翻几倍，却赚一点辛苦费。家里家外总很累，妻却骂我窝囊废。我说自己运气背，梦与事实总相对，看来快乐才是对！

32、小王漂亮但没对象，领导想把他兄弟介绍给她。小王问道：他是你哥还是弟弟呀？领导不解的问：有什么不同吗？小王回答：要是你哥哥就好了，这样你就可以叫我嫂子了！

33、你干活着不干，活就在那里，不增不减，你怨或者不怨/，工资就在那里，不多不少，你乐还是不乐，老板就在那里，不喜不怒，你走或者不走，生活就是这样，不平不坎，说说工作，还是放开心怀吧！

34、可以或者不可以，加班都是必须的，因为那叫工作，抓紧或者不抓紧，时间都是一定的，因为那叫任务，开心或者不开心，一切都是必须的，因为还要生活，请或者不请，那都是没关系的吧，反正请了也没钱!

35、工作苦，工作累，快被工作给累废，老板不让我早退。梦想工资翻几倍，却赚一点辛苦费。家里家外总很累，妻却骂我窝囊废。我说自己运气背，梦与事实总相对，愿君不要太疲惫，赚钱多少无所谓，轻松工作才是对！

36、某员工向领导提意见要求多招收美女员工，理由如下：招收美女员工后，员工工作积极性将大大增强、对公司的满意程度得到提高、团队精神变浓、工作创意变多、迟到早退现象得到改善、出勤率大大提高、工作气氛活跃。

37、单位给每人配备了电脑，老刘40多岁了，对电脑一窍不通，让说话口吃的同事小王教打字。小王先用智能拼音输入法教了半天，觉得不顺手，想转换成搜狗输入法，对老刘说：换搜?狗?狗?老刘听了一愣，生气地问：你怎么骂人呀？

38、上班很无聊，感觉像是在坐牢，领导是看守，你我是囚徒；下班更无聊，工资只够吃饭，没钱消费，晚上只好窝家里看电视上网，这才明白啥叫无钱寸步难行。想通了还是上班好，干活消磨时间还有工资拿；领导守着你，是为你好，免得你闲了无事，到大街去闹事。

39、小舅子半夜下班，回家吃了碗方便面，突然头晕嘴唇发白，我急忙送他去医院。医生打着哈欠问：几个月了？小舅子：刚犯的病。医生：肚子痛吗？小舅子：不痛。医生到处用听诊器听听，开了个方说道：没事，拿些药，吃完就安全了。我接过方子一看：姓名：xxx性别：女。我晕。

40、小马：这么忙，王工长咋不下来帮忙？老牛：以前他既当工人又当干部，忙上忙下。小马：现在咋不忙了？偶尔下来就像君子，动口不动手。老牛：你不懂，以前领导又叫干部，是干事的干，现在改了，叫管理阶层，当然就不用干事了。小马:有理，啥时咱工人也改个名就好。

早会分享励志笑话 适合晨会讲的小笑话

早会分享励志笑话

1. 如果真的相爱，当初又怎么舍得分开。

2. 有一种默契，叫我挨骂你顶着;有一种和谐，叫我坐着你站着;有一种情谊，叫我吃肉你喝汤;有一种祝福，叫发短信要你开开心心。

3. 我买了一个一英寸的显示器，这样可以使我的错误看起来要小一些!

4. 征婚一曲为自己，有人陪我把床起，有人把我衣服洗，有人收拾桌和椅，有人陪我逛街去，心甘情愿消费去，你要全部能做到，快快来把红线抛，我在人海把你找，记得非诚勿扰!

5. 最叫人不过瘾的事情是，能自由自在地为所欲为。

6. 班长的最后留言：咱们不要再见了，还是永别吧!

7. 女人最实际，离不开柴米油盐;女人最不实际，梦想着鲜花美酒。

8. 动物王国选军师，结果眼镜蛇以绝对优势击败狐狸当选，老虎安慰狐狸道：兄弟别郁闷啊，大家都说你总是脚滑，所以不够稳重，人家眼镜蛇戴副眼镜，一看就是文化人。

9. 爷爷都是从孙子走过来的

10. 我想到最浪漫的事，是在清晨对你说：你很漂亮!很优秀!很棒!我想这样会令你一天都开心。但我不能常做，因为常说谎是不好的。

11. 四岁的小男孩亲了三岁的小女孩.小女孩说:你亲了我,可要负责喔!小男孩拍拍胸膛说:我一定会负责的,我们又不是一两岁的小孩子了。

12. 职场理论一堆，基本都在瞎吹;其中自有真味，细心才能体会;上班按时到位，老板不能得罪;虚心请教前辈，经验难能可贵;工作好好发挥，还得学会恭维。

13. 全球七匹狼：克林顿，猛狼科尔，野狼萨达姆，饿狼普京，恶狼沙龙，家狼陈水扁，独狼卡斯特罗

14. 有的人聪明得像天气，多变;有的人傻得像天气预报，变天它都看不出来

15. 一日不读书，无人看得出;一周不读书，开始会爆粗;一月不读书，智商输给猪。

适合晨会讲的小笑话

1. 在职场中就应该像柯南那样，有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气

2. 现在你骂我，是因为你还不了解我，等你以后了解了我，你一定会动手打我的

3. 我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了

4. 是金子总要发光的，但当满地都是金子的时候就不知道自己是哪颗了

5. 有些东西，我们等到最后也没有等到，只因为我们都没有去争取一句话的勇气。

6. 爱情，多么甜蜜的字眼，可是也是很伤人的，他就像一双翅膀，可以带你自由自在的天空中翱翔，让你很高兴;但他也可以把你从高空中重重的摔下来，使你伤痕累累

7. ︶ 如果没可能了那么继续旳就只是敷衍而已。

8. 失去了才知道珍惜，当初的美丽已是曾今，如今再也没有以前的没好日子只剩下仅有的回忆。

9. 我这辈子只爱你③天，昨天，今天明天，我会记住你四天，春天，夏天，秋天，冬天，你明白吗?

10. 石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了

11. 蜈蚣向蚂蚁求婚，蚂蚁说什么也不答应，蜈蚣生气的问他原因，蚂蚁羞涩的说：俺家穷，给你买不起鞋。

12. 知道吗?其实我早发现我们不适合了，不过我并非没把你当作我身体的一部份来疼爱过!但有你在我就浑身不自在,你走吧我的阑尾!

13. 二对Z说:做人不能太硬.M对W说:躺着是不是更舒服?兄对兑说:你扎对小辫不像个小伙子.旦对但说:胆小鬼还请什么保镖!巾对币说:儿呀!你戴上顶博士帽便身价百倍.尖对头说:你俩耳朵咋长一边去了?

14. 某人下山卖草帽，半路草帽被一群猴子抢上了树，他想起爷爷的经历，就把草帽用力摔到地上，猴子不但没跟着做，反而笑着说：靠，你以为就你有爷爷呀!

15. 比平常开心的是过年-一年一度;比过年开心的是结婚-一生一次;比结婚开心的是中彩-千载难逢;比中彩开心的是认识你-绝世无双!

晨会激励笑话

1. 爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树。

2. 巨龙巨龙你插两眼，永永远远地插两眼

3. 有钱人终成眷属!

4. 人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。

5. 别人的钱财乃我的身外之物!

6. 你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。

7. 我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊。

8. 我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。

9. 我又不是人民币，怎么能让都喜欢我?!

10. 我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。

11. 生的伟大，死在花下!

12. 世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄。

13. 那深秋的花蕾，在无尽的虚空下随风枯萎，片片飘落，如梦的碎片，那样的银白轻盈，那样的娇艳轻灵纪念我的头皮屑。

14. 成功的速度取决于对成功的渴望度，给自己的成功找一个刻骨铭心的理由。

15. 什么是幸福?幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。

16. 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。

17. 人不犯我，我不;人若犯我，礼让三分;人再犯我，我还一针;人还犯我，斩草除根。

18. 西游记告诉我们：凡是有后台的妖怪都被接走了，凡是没后台的都被一棒子打死了。

19. 鸳鸯戏水，都淹死;比翼双飞，都摔死。

20. 不要和我比懒，我懒得和你比!

幽默笑话句子

一、同桌，天然呆奇葩，上课，我看她从抽屉里拿出感冒药吃，我问：你感冒了啊？结果那货回答说：没有，我就是饿了…我去！你是多没有东西吃啊！！

二、生物老师讲动物的尾巴，老师说：“袋鼠的尾巴是拐杖，熊鼠的尾巴是平衡杆，松鼠的尾巴是撑杆。”同学问：“那牛的尾巴呢？”老师说：“是扫帚。”同学又问：“那狗的尾巴呢？”老师说：“是挥手。”

三、大约在二十年前，笔者还是一个中学生时，一天在课堂上某同学和语文老师的一番对话令我记忆犹新，至今没忘。同学的话带有戏谑成分，但老师的教导却是一本正经的。老师：哪有‘半斤五两’这个成语？学生：考数学时，我答半斤等于八两，得了零分。老师：记住，这是语文课。上语文课时还得使用老秤！

四、某大学一直为了校园里的流浪狗而大伤脑筋。流浪狗除了有时会无意的对人乱叫外，有的狗狗还会在上课时跑到教室，然后就趴在讲台前…。一日上课钟声打了，同学也陆续进教室，这时又见一只流浪狗摇着尾巴大摇大摆的走进教室，看到教授头也不抬的就又自顾的趴在讲台前，这时教授忍无可忍的大声怒骂：「快！谁把这只狗赶走，这堂课它已经上过了！

五、今天早晨，一个同学睡眠惺忪地去上课，到教室门口感觉围巾要掉了，遂一手接住，潇洒地往后一甩……怎么是条秋裤？敢情这一路都是围着这条秋裤走来的？

六、学校有个老师很懒，她是这样改试卷的：在宿舍里把试卷朝空中一扔，落在床上的全部80以上，桌子上的70以上，沙发上的60以上，地板上的挂！后来被学校发现开除了。这样的老师太奇葩了！

七、老师问学生：同学们来学校的目的是为了什么？学生回答：为了不使更多的老师失业！

八、某日数学老师下课的时候说：“同学们，马上就要中考了，为了让大家都能考出好成绩，昨晚我去书店找了一份非常好的辅导资料，上面好多内容都是前几次中考的内容，我建议…”没说完被一个男声打断：“别说那么多废话了，开个价吧！”

九、一个学生手持请条去班主任那请，以手指喉咙，意思喉咙哑了，需要请休息。班主任开始给学生讲道理，希望学生能带病坚持学习，罗嗦了好半天，学生急了，直着嗓子喊出来：“老师你到底准不准？我装了这么长时间，憋的慌。”声音特洪亮。老师狡猾地笑了。

十、我一想问题头就疼。评语：以后上课老师都不敢让你起来回答问题了。

十一、某语文课，老师叫我们对对联，他出了个上联：观当今时代，学生须有心上进。某同学对得超更整，却被勒令写800字检讨，他对的是：看现在世界，老师得无耻下流……

十二、上学时升国旗，脑子里想的不是庄严的国旗……而是……看国歌奏完的时候国旗是不是刚好升到顶端。

十三、初中时有一女童鞋跟我同名。那叫一个滋润啊！一学期下来，老师提问我们无数次，每次我都装睡觉……答题都是她。

十四、寝室里有一个身高一米七体重一百七的小胖子，没事就喜欢穿着条三角裤到处乱逛，一天午休，他光着上身半弯着腰坐着，对面床的北京人说道：“没看出来啊胖子，你肚皮上还有奥迪的标志，四个圈呢！”寝室里的四川人问道：“不知道是奥迪啥型号的啊？”这是小胖突然放了一个又响又长的屁，楼主悠悠然道：“不用看了一定是SUV，轿车没有这么大排气量。”

十五、那一年高考，我边上有位神人。盘膝而坐，嘴里默念着：阿弥陀佛……抽风的我居然也跟着做，嘴里默念着：菩萨保佑……

十六、宿舍里，A：新来的这个老师课讲得真好。B：是啊，我这个月手机流量都没用多少。

十七、化学课上，教授正在演示各种酸的特性：“现在，我把这枚银币放入这杯酸液里。请问，银币会分解吗？” 学生：“当然不会！” 教授：“很好！你能解释一下吗？” 学生：“如果能分解的话，你才不会放进去呢！”

十八、初中生物课上，老师问一个同学：“运动之后身体酸疼，是产生了乳酸还是酒精？”同学回答：“酒精。”老师很好奇这么容易的题还会错，便问道：“为什么？”同学理直气壮的回答：“因为好多人运动过量后会晕倒。”老师很生气的说道：“回家告诉你爸，以后想喝酒就别去买了，直接去操场上跑个一万米！”

a)老师问小红：小红，咱们吃的鸡蛋从哪里来的呀？小红：是从冰箱里拿出来的。

十九、一名教师来到班里对同学们说：我姓李，以后你们就叫我王老师好了！全班晕倒一大片……

二十、刚才我买了罐辣酱。跟班长说：你看这是什么？班长回答：老干爹我：哎，乖儿子。班长：……过一会，班长拿这辣酱去了隔壁寝室。问A君：这是什么？A君：不知道哇，这是啥啊？班长：老干爹啊。A君：哎，乖儿子。班长：……

二十一、同学聚会，班长男，喝多了，，他出去在饭店门口的小树旁小便，久久未归，一男同学出去寻找，发现班长正对着小树恶很很的说：“你给我松手听见没！别抓我！快点地！再不撒手我削你奥！……” 细一看，班长把小树系到裤腰带里了…

二十二、上体育课，闲的。偷偷来到别的教室门口打开我那高音质的山寨手机，默默的打开下课铃声。我在听见老师喊了下课以后，我就以百米的速度离去了，深藏功与名。

二十三、上了大学之后，感觉上了很遗憾。我成绩很差，挂了好多科，毕业时，老师问我：上大学遗憾吗？我说：没上大学之前，感觉不上很遗憾；上了大学之后，感觉上了很遗憾。

二十四、有位虽不黯台语的老师但是却很喜欢讲台语，这天，班上学生教了他一句：“哇先来造（我先走了）。”得意的他，一下课就跟其它老师炫：“我掀奶罩了！”另一位老师听完：“你慢慢掀，我先走了。”

二十五、班主任对我们说：“今天下午开师生动员会，同学们从西门进，东门不能进人，东门是老师进。”

二十六、老师来到教室通知道：“同学们，明天我们要进行摸底考试，大家好好准备一下，这节课上自习。”一学生在下面嘀咕道：“老师，我们心里没‘底’，还是别摸了。”

二十七、班会，一女汉子要当体育委员，但很多男的都不举手赞同她，她悠悠地说了一句：“你们男生都不举是吧？！”结果她全票通过。

超级开心一刻笑话大全 励志笑话开心一刻

超级开心一刻笑话

1. 人生最困难的三件事：保守秘密，忘掉所受的创伤，充分利用余暇。

2. 世界上最难的两件事：一是把自己的思想装进别人的脑袋，二是把别人的钱装进自己的口袋。

3. 你打扮成这样。是对这个世界有什么不满么?

4. 建筑工程与婚恋：征婚是招投标，谈恋爱是议标，女方父母是业主，男方父母是承建商，证婚人是监理，结婚证是合同书，结婚是开工典礼。

5. 历史老师说秦朝统一六国的顺序可以记为喊赵薇去演戏。

6. 想要有空余时间，就不要浪费时间。

7. 雨说天空会流泪，咖啡说生活要习惯苦味，我说人活着简直就是受罪。

8. 心境可以归于平和，但不能趋于死寂。

9. 人生最大的敌人是自己;最大的失败是自大;最大的愚蠢是自欺。

10. 要想得到别人没有得到的，就得付出别人没有付出的。

11. 如果真的相爱，当初又怎么舍得分开。

12. 有一种默契，叫我挨骂你顶着;有一种和谐，叫我坐着你站着;有一种情谊，叫我吃肉你喝汤;有一种祝福，叫发短信要你开开心心。

13. 我买了一个一英寸的显示器，这样可以使我的错误看起来要小一些!

14. 征婚一曲为自己，有人陪我把床起，有人把我衣服洗，有人收拾桌和椅，有人陪我逛街去，心甘情愿消费去，你要全部能做到，快快来把红线抛，我在人海把你找，记得非诚勿扰!

15. 最叫人不过瘾的事情是，能自由自在地为所欲为。

励志笑话开心一刻

1. 班长的最后留言：咱们不要再见了，还是永别吧!

2. 女人最实际，离不开柴米油盐;女人最不实际，梦想着鲜花美酒。

3. 动物王国选军师，结果眼镜蛇以绝对优势击败狐狸当选，老虎安慰狐狸道：兄弟别郁闷啊，大家都说你总是脚滑，所以不够稳重，人家眼镜蛇戴副眼镜，一看就是文化人。

4. 爷爷都是从孙子走过来的

5. 我想到最浪漫的事，是在清晨对你说：你很漂亮!很优秀!很棒!我想这样会令你一天都开心。但我不能常做，因为常说谎是不好的。

6. 四岁的小男孩亲了三岁的小女孩.小女孩说:你亲了我,可要负责喔!小男孩拍拍胸膛说:我一定会负责的,我们又不是一两岁的小孩子了。

7. 职场理论一堆，基本都在瞎吹;其中自有真味，细心才能体会;上班按时到位，老板不能得罪;虚心请教前辈，经验难能可贵;工作好好发挥，还得学会恭维。

8. 全球七匹狼：克林顿，猛狼科尔，野狼萨达姆，饿狼普京，恶狼沙龙，家狼陈水扁，独狼卡斯特罗

9. 有的人聪明得像天气，多变;有的人傻得像天气预报，变天它都看不出来

10. 一日不读书，无人看得出;一周不读书，开始会爆粗;一月不读书，智商输给猪。

11. 在职场中就应该像柯南那样，有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气

12. 现在你骂我，是因为你还不了解我，等你以后了解了我，你一定会动手打我的

13. 我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了

14. 是金子总要发光的，但当满地都是金子的时候就不知道自己是哪颗了

15. 有些东西，我们等到最后也没有等到，只因为我们都没有去争取一句话的勇气。

开心一刻搞笑段子

1. 爱情，多么甜蜜的字眼，可是也是很伤人的，他就像一双翅膀，可以带你自由自在的天空中翱翔，让你很高兴;但他也可以把你从高空中重重的摔下来，使你伤痕累累

2. ︶ 如果没可能了那么继续旳就只是敷衍而已。

3. 失去了才知道珍惜，当初的美丽已是曾今，如今再也没有以前的没好日子只剩下仅有的回忆。

4. 我这辈子只爱你③天，昨天，今天明天，我会记住你四天，春天，夏天，秋天，冬天，你明白吗?

5. 石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了

6. 蜈蚣向蚂蚁求婚，蚂蚁说什么也不答应，蜈蚣生气的问他原因，蚂蚁羞涩的说：俺家穷，给你买不起鞋。

7. 知道吗?其实我早发现我们不适合了，不过我并非没把你当作我身体的一部份来疼爱过!但有你在我就浑身不自在,你走吧我的阑尾!

8. 二对Z说:做人不能太硬.M对W说:躺着是不是更舒服?兄对兑说:你扎对小辫不像个小伙子.旦对但说:胆小鬼还请什么保镖!巾对币说:儿呀!你戴上顶博士帽便身价百倍.尖对头说:你俩耳朵咋长一边去了?

9. 某人下山卖草帽，半路草帽被一群猴子抢上了树，他想起爷爷的经历，就把草帽用力摔到地上，猴子不但没跟着做，反而笑着说：靠，你以为就你有爷爷呀!

10. 比平常开心的是过年-一年一度;比过年开心的是结婚-一生一次;比结婚开心的是中彩-千载难逢;比中彩开心的是认识你-绝世无双!

11. 爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树。

12. 巨龙巨龙你插两眼，永永远远地插两眼

13. 有钱人终成眷属!

14. 人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。

15. 别人的钱财乃我的身外之物!

16. 你有什么不开心的事?说出来让大家开心一下。

17. 我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊。

18. 我深信，会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。

19. 我又不是人民币，怎么能让都喜欢我?!

20. 我允许你走进我的世界,但不许你在我的世界里走来走去。

以分数和百分数为题写作文

举例生活中的心理学现象

越害怕的事情越容易发生口袋装着刚买的手机，在公车上生怕被盗，每隔一段时间就去查看手机是否还在。

这一举动引起了小偷的注意，最终手机被偷走。就因为害怕发生，所以会非常在意，注意力越集中，就越容易犯错误。

这就是著名的墨菲定理。心理常识：贝勃规律原本1块的报纸变成了10元一份，你定会感到无法接受；相比较而言，原本5000元的电脑涨了50元，你一定不会有这么大的反应。

贝勃规律表明，当人经历强烈的 *** 后，之后施予的 *** 对他来说也就变得微不足道了。你意识到了吗？心理学上说，人们大多数只对有安全度的人发脾气因为在那个安全度之内。

你潜意识知道对方不会离开你。胡闹有时候是一种依赖。

生活在有哪些有趣的心理学案例？

什么有时候对很熟悉的朋友，也会突然叫不出名字？为什么投入一段新的恋情，是治愈失恋的最佳方法？生活中的很多现象都与心理学密切相关，文中用心理学对生活中常见的八个现象作了解释。

1、有时遇见熟悉的朋友，话到嘴边，居然忘了对方的名字。 原理：个体在学习中对 *** 给予编码处理时，他同时将之编码为形码、声码、意码（文字如此，人物也是如此）。

在语文学习时短期的记忆的编码以声码为主，长期记忆的编码则以意码为主。 分析：对熟悉的同学，我们已将他（她）与意码建立了直接联结，而不象最初认识时需将精力放在形码的记忆上，我们一见到他（她）就直接在脑海里潜意识的反映出与其性格相符的词，譬如：乐观、开朗、或内向、忧郁，即为意码。

若此时声码的解码无法进行，或声码无法与意码、形码建立联结，自然就叫不出对方姓名。 2、有一个男孩追了一个女孩很久，女孩有一天睡觉之前突然喊道：“完了，我不记得他长什么样子了！”室友们便坏坏地笑着说：“完了，你爱上他了。”

分析：当女孩慢慢开始接纳男孩时便会将注意力集中到意码的编码上，将其编入长期记忆。此时女孩会更多的思考与意码相关的人品、气质、性格，而可能忽视了对其形码的检索，即会出现一时不记得他相貌的现象。

平时你是否会经常在某一时刻不记得爸爸、妈妈或男友的长相呢？因为在熟悉之后，你会更关心与个人魅力有关的意码，而非形码。 3、一段刻骨铭心的爱情之后，你受了很大的伤害，几年之后，你再想记起的时候突然发现对那段感情的记忆很模糊，甚至不复存在。

原理： 长期记忆不可能遗忘，只是没有找到恰当的检索方式。动机性遗忘（针对性失忆），弗洛伊德的精神分析论。

分析： 回忆痛苦经验时，将使人回到痛苦的过去，为避免痛苦感受在记忆中复现，因而当时者学到对自己加以压抑，将意识中不愉快的经验刻意施加压力，将之压抑在潜意识之中。人的大脑是有保护机制的，记忆太痛苦了，才要忘记。

把遗忘的记忆从深海中打捞出来，你也许会痛不欲生。按精神分析论的解释，除个人生活中重大灾害的压力可能导致失忆症之外，个人的心理冲突，也是形成失忆症的原因。

诸如个人在情绪上的一些内在冲动或欲望，如不为个人理性所接受时，两方面冲突的结果即可能形成遗忘。 4、你能记得3岁之前发生的事情吗？ 三岁以前的幼儿，对事物最感好奇，事事好问，求知是一生中学习效率最高与学习事物最多的一段时期，然而到了成年之后，很少有人能清楚记得三岁以前的事。

原理：幼年经验失忆症 分析1：因为从出生到三岁这段时间正是恋亲情结（恋父或恋母情结）形成阶段，儿童因心理冲突而生的压抑。压抑使其变为潜意识，导致不能记忆。

分析2：按现代认知心理学中的信息处理理论的解释，人在三岁以前并非没有长期记忆，只是因为幼儿在当时对讯息处理时，尚不能使用语文作为心理表征的工具，即未将语文的声码、形码、意码输入到长期记忆中，因而不能用语文去检索记忆以回答问题。 5、一个人在失恋之后，为使自己振作起来，会马上投入另一段感情。

这是不错的疗伤方法。 原理：遗忘干扰论 分析：遗忘是新旧经验彼此干扰的结果。

投入新的感情，经历新的感情体验，能够干扰对前一段感情的记忆，从而达到干扰遗忘的效果。 6、一位未婚女子与其男友交往了一段时间之后，其男友提出分手。

那女的却说与他发生了关系，要其负责任。但其男友却说根本没有此事，除正常的恋人之间的行为之外，并没有对她做任何事情。

但那女子却能将他们如何 *** 的过程描述地非常详细，根本就是亲身经历的样子。直到医院诊断她还是处女时，她依旧坚信自己确实与男友发生了关系。

原理：记忆扭曲现象。记忆扭曲的方式有两种类型：一为量变或将事实简化，或将情节减少；一为质变，添油加醋，甚至无中生有。

分析：个体接受 *** 、讯息处理的方式是选择性的，很可能在开始时的感官记忆或短期记忆阶段，根本就未将 *** 的特征照实收录。 贮存在长期记忆的讯息，既须与原有的旧经验交感，又须与新进入的讯息互动。

新旧讯息的交感互动的结果就产生了认知结构改变的历程。据了解那位女子看过多本关于 *** 过程的书籍，她将男友的形象剪贴成了书中的男主人公，将自己剪贴成了女主人公。

在与男友交往时不断与书中的讯息发生交感互动。时间长了，就发生了记忆扭曲，即分不清是真实的和还是幻想的。

7、一对有家庭暴力的夫妇来做心理咨询，丈夫真心爱妻子，却又总对其施加暴力，之后又会十分后悔。心理医生让他们面对着座谈，像在家里一样的谈话。

经过1个小时之后，医生发现妻子很会说，而且总是很有道理，丈夫却总是无辞可对，面对妻子的责问手足无措。 原理：据弗洛伊德的心理动力学观点，行为由强大内部力量驱使或激发，人的行为从继承来的本能和生物驱力中产生，且试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。

剥夺状态、生理唤起以及冲突都为行为提供了力量，就像煤给蒸汽机车供应燃料一样。在这个模型中当机体的需要得到了满足，它的驱力降低时，它就停止反应。

分析：当丈夫与妻子。

在生活中观察一下人们都有哪些心理现象？并说明心理现象的内容-百

1.瓦拉赫效应 奥托?瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成功过程极富色彩。

瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择了一条文学之路，不料一学期下来，教师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功。但过分拘泥，难以造就文学之材。”

此后，父母又让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，成绩全班倒数第一。面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才无望，只有化学老师认为做事一丝不苟，具备做好化学实验的素质，建议他学化学，这下瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了，终于获得了成功。

瓦拉赫的成功说明了这样一个道理：学生的智能发展是不均衡的，都有智慧的强点和弱点，他们一旦找到了发挥自己智慧的最佳点，使智能得到充分发挥，便可取得惊人的成绩。后人称这种现象为“瓦拉赫效应”。

2.门坎效应 所谓门坎效应，是指一个人接受了较低层次的要求后，适当引导，往往会逐步接受更高层次的要求。该效应是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于1966年在做无压力屈从：登门坎技术的现场实验中提出的。

3.共生效应 自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。

事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。英国“卡迪文实验室”从1901年至1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者，便是“共生效应”一个杰出的典型。

4.刻板效应 社会心理学认为，那种用老眼光看人造成的影响称为“刻板效应”。它是对人的一种固定而笼统的看法，从而产生一种刻板印象。

在学校经常可见到这种现象，教师对那些天资聪颖、学习成绩优秀的学生，脸上往往流露出喜爱的神色，并受到器重和青睐。而天资愚笨、学习成绩较差的学生则往往受到歧视，教师表现出急躁、厌烦的情绪，令人沮丧的话常挂在嘴边。

实践证明，经常受到这种“待遇”的学生，会顿觉凉水浇身，丧失了学习信心，失掉了克服困难的勇气，以至产生颓废情绪。 5.首因效应 首因效应有时又称为第一印象的作用，指的是知觉对象给知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用。

具体说，就是初次与人或事接触时，在心理上产生对某人或某事带有情感因素的定势，从而影响到以后对该人或该事的评价。所以，我们可以看出，对决策中收集正确的情报加以分析而言，这种效应是不利的。

无论第一印象是好或是坏都是片面的，不利于全面地了解、分析。 第一印象所产生的作用称之为首因效应。

根据第一印象来评价一个人的好坏，往往比较偏颇。如果在招聘考试和考察员工绩效时，只凭第一印象，就会被某些表面现象蒙蔽。

首因效应在招聘过程中主要表现有两个方面：一是以貌取人。对仪表堂堂、风度翩翩的应聘者容易赢得主考官的好感，二是以言取人，那些口若悬河、对答如流者往往给人留下好印象。

因此在选拔人才时，既要听其言、观其貌，还要察其行、考其绩。 6.近因效应 近因效应指的是某人或某事的近期表现在头脑中占据优势，从而改变了对该人或该事的一贯看法。

近因效应与首因效应是相对应的两种效应。首因效应一般在较陌生的情况下产生影响，而近因效应一般在较熟悉的情况下产生影响。

两者都是对人或事的片面了解而主观臆断，使得决策信息失真。 7.晕轮效应（光环效应） 晕轮效应是指某人或某事由于其突出的特征留下了深刻的印象，而忽视了其它的心理和行为品质。

它有时会产生“积极肯定的晕轮”，有时会产生“消极否定的晕轮”，这都会干扰对信息的评价，要克服晕轮效应就必须坚持客观，不掺杂主观成分。 8.蝴蝶效应 1960年，美国麻省理工学院教授洛伦兹研究“长期天气预报”问题时，出现了疑难问题：她在计算机上用一组简化数据模拟天气的演变，原本是想利用计算机的高速运算来提高天气预报的准确性。

但是，事与愿违，多次计算表明，初始条件的极微小差异，会导致错误的结论。心理情绪也是如此，有一组显示，一个人在单位被领导训了一顿，心里很恼火，回家冲妻子发起了脾气，妻子无来由地被训，也很生气，就摔门而去。

走在街上，一条宠物狗拦住了去路，“汪汪”狂吠，妻子更生气啦，就一脚踢过去，小狗受到踢打，狂奔路过一个老人面前，把老人吓了一跳。正巧这位老人有心脏病，被突然冲出的小狗一吓，当场心脏病发作，不治身亡。

洛伦兹发现了微小差异导致的巨大反差，她用一个形象的比喻来表达这个发现，一只小小的蝴蝶在巴西上空振动翅膀，它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合，可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴——这就是混沌学中著名的“蝴蝶效应”。 在对人力的管理中，人事管理工作者如果灵活运用人事心理效应，就能充分调动下属或人才的积极性，使人尽其才，才尽其能，从而使工作效能达到最优。

9.罗森塔尔效应 美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定智商很高。”事过半年，罗氏又来到该校，发现这18名学生的确表现超常。

罗森塔。

举一生活中的案例 分析 认知心理过程

理性分析对治复习焦虑_认知治疗案例（阿明） 我曾经遇到过一位有复习焦虑问题的中学生，他是由他的姨妈介绍的。

她姨妈是一位佛子，我们关系很好，当得知我对心理学很感兴趣后，她将他的外甥的问题介绍给了我。他性格内向，学习成绩一直比较好，是老师和学生公认的刻苦大于天份的好学生，但近期性情大变，开始迷恋于网络游戏。

父母也是偶然之间发现的，稍加劝阻但却激起了他极大的反应，且发现他每天总是死气沉沉闷闷不乐。由于他是独子而且一直很听话，同时性格很固执脾气又很大，搞得父母想管又不敢管，非常的担忧。

我让姨妈专门安排了一个时间跟他交流，尽量使他感觉比较自然而不会心存戒备。我跟他聊了一些网络游戏的话题，发现他对此并不感兴趣，我又跟他谈到了心理学在学生时代以及学习方面的应用，他显示出了极大的兴趣。

看得出来，他犹豫了一会儿，终于鼓起勇气请我为他解除困难。通过他的叙述，我大致的了解了他的情况：他自小学习都很努力，学习成绩一直都很好，但自打上了高中（重点校）以后，他感觉学习越来越吃力，不管自己怎么努力总是有很多的题不会，成绩虽然一直还不错，但是属于一种逐渐倒退的情况。

他想了很多办法，也加强了学习强度加长了学习时间，但还是收效甚微，自己一直有挫败感。 近半年来，他感觉理科科目越来越难，自己不会得越来越多，想办法提高成绩也不见效，搞得自己欲哭无泪，但这些又不能和别人讲只能憋在心里。

每次到考试复习的时候，他一翻开书就发现自己什么都不会，一想到考试一旦考到自己就会考得很惨，他渐渐的变得很紧张，他努力克制自己的想法继续努力复习，但是继续努力的结果只会发现更多不会的知识点。随着挫败感越来越重，他变得无法专心的看书，后来干脆就用自己卧室里的电脑玩网络游戏。

虽然他玩游戏，但心里很内疚，也不想玩游戏，但是这样就不用面对书本。当父母劝阻的时候，心里反而会更难受，他也知道这不对，但原因又不好跟他们讲，只能跟父母发火。

通过他的叙述，很显然的是在复习的认知过程中出了问题。通过分析和排除，我发现他的心理问题的关键点：在无意识中错误地认为考试的时候会考他所有不会的知识点，从而将会是自己在考试中一败涂地。

在认知疗法的理论体系当中，很重要的一点就是患者本身不能意识到自身存在的错误认知。寻找错误认知并对症施治，这是认知施治者的主要工作。

当我指出他的错误认知，他有些不明所以，考虑了一下还是认同了我的观点。 我问他：关于你的老师出考卷，有三种可能：一，所有的考题都是你所掌握的；二，所有的考题都是你没有掌握的；三，老师按照由易到难的阶次安排考卷，大部分你已经掌握，小部分可能你还没有掌握。

这三种情况，哪一种更现实？ 他讲：当然是第三种情况最现实。 我接着分析：关于你的复习，也三种可能：一、所有你已经掌握的复习内容，老师都不会考；二，所有你没有掌握的复习内容，老师都会考到；三，不管你是否掌握复习内容，老师都可能随机的考到，能否考到你在考试之前基本无法预知。

这三种情况，哪一种更现实？ 他回答：当然第三种情况最现实。 我接着问他：那么，如果一个知识点，你没有掌握，是否老师一定会考呢？ 他回答：不一定，只能说有可能考到。

那么如果这个知识点，老师恰恰考到了，你会考零分吗？ 不会，只能说这道题我不会，我无法得到这道题的分数，但这不影响其它我会的考题。 很好，我在这总结一下：老师只会按照自己的习惯，有规律的由易至难的安排考卷。

你的复习过程中难免存在不能掌握的部分，但这些不会一定在考卷中出现，即使出现也只是这个考点失分，不会影响其它考题。只要你能安心的复习，随着一个一个的考点被掌握，你会离好成绩越来越近，所以安心复习时最好的复习策略。

对于我的总结，你认同吗？ 我当然认同。我明白了，我之前对于不会的知识点的担忧太重了，我会按你说的去好好复习的。

这时候刚好到了晚饭时间，他就跟父母一起告辞了。过了一段时间，听他姨妈讲，那次谈话之后，他恢复了以前的学习状态，而且还主动的每天增加了一些体育锻炼（我给他的建议），他的妈妈带话说很感谢我。

当今的社会，年轻人在未就业之前往往有不同程度的考试焦虑，这是个非常普遍的问题。客观的讲，这和我们当今社会的教育体制就业体制有很大的关系，但同时也和老师家长的不良教育引导有关。

这方面，老师和家长真的应该提高自身的心理知识的水平，否则很难批养出心理健康的下一代。 ——我在跟随上师在内地弘法期间，遇到了很多有心理问题的人，我利用自己一知半解的心理学知识帮助他们，也有不少的成功案例。

如今挑选一些典型的例子写出来，希望对有类似心理问题的人有些帮助，也希望大众多关注心理健康，会对改善自己和亲友的生活状态有很大帮助。

心理学作业,用生活中的案例分析和说明解决问题的思维活动过程及其

你的作业应该是关于思维方面的，可以从“思维的定义”入手

，论及思维方式，再用一个实际例子贯穿于如下步骤：思维的过程

思维是什么：定义

“思维”一词在英语中为thinking，在汉语中，“思维”与“思考”、“思索”是同义词或近义词。《词源》中说：“思维就是思索、思考的意思。”

思维科学认为，思维是人接受信息、存贮信息、加工信息以及输出信息的活动过程，

而且是概括地反映客观现实的过程，这就是思维本质的信息论观点。

从生理学上讲，思维是一种高级生理现象，是脑内一种生化反应的过程，是产生第二信号系统的源泉。所谓第二信号系统，是以语言作为 *** 的反应系统，与第一信号系统——以电、声、光等为感官直接接受的信号作为 *** 的反应系统相区别。

从思维的本质来说，思维是具有意识的人脑对客观现实的本质属性、内部规律的自觉的、间接的和概括的反映。

一个典型的思维过程由准备、立题、搜索、捕获和解释构成。

(1)准备

即信息积累阶段。一种是学习性的，一种是搜集性的。前者没有具体目标，只为积累更多知识，以利于今后解决更多的问题；后者有明确目标，为准备解决某个具体问题而积累信息，有针对性。

(2)立题

是思想上的跃升，是思维的一个新阶段。从信息的角度看，立题就是思维主体对已经接受的基本信息的一个总的反映或跃迁、繁衍和深化的表现形式。

(3)搜索

为解决问题，需要继续在原有的思维阶段进行新的思维，这就是搜索。搜索是明确目标下的思维，是围绕目标进行的有针对性的、全方位的思维。

搜索的思维过程包括问题分解和设计搜索方案两个阶段，可以运用个体思维，借助社会思维，还可借助机械仪器。

(4)捕获

捕获即搜索的结果——获取。捕获是解决问题的一种跃升。一次捕获就是上一个阶梯。

捕获有思想捕获和实事捕获两种形式。实事捕获常常来自资料查询和实验观察等。思想捕获更能使问题的解决跃上一个新的阶梯。

(5)解释

又叫接通。解决问题的过程随着搜索——捕获而逐渐升级，逐渐明朗化，经适当步骤之后，再实行一次对全过程的综合整理，这叫接通。

接通思维在解决问题全过程中的每一阶段都是需要的，如在立题前的信息积累过程中，没有接通也就是综合思维就不可能产生立题的飞跃。

让真情自然流露作文400字10篇

1. 以分数为话题的作文

分数

考试 从小到大成绩不好的我考试就是我生命中的死穴。我心中恨透了考试这种东西，我这个祖国的小花朵都已经被各种大“烤”小“烤”“烤”成了干花。心中暗自骂道：“都是你这个隋文帝搞什么科举考试！” 吾人在窗前听着簌簌的雨声，回忆一个月前惨痛的过去。 那是一个悲催的两天——初升高第一次月考。头日上午一科语文考的我满怀信心（暗自念道：高中也不过如此）古人云：乐极生悲，我就是个经典案例。下午的数学做的我头晕眼花。化学做的我心神不宁。单日上午的地理和物理做的我手抖不已。好不容易在历史和政治中看见曙光，可曾想好一个英语又来了个回马枪杀的我个措手不及。真可谓是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 高中的老师们真是效率，黑暗日子飞一般的到来。人家是“太阳当空照，花儿对我笑。”我是“红灯当空挂，花儿都干了。”拿到考卷，看到分数，我心都碎了。独自一人行走在回家的路上，突然那个一放学就往家里赶的我好似换了一个人，我有种不想回家的感觉。都是因为考试。都是因为它才让我变得不想面对父母，不敢看着他们听到成绩后失望的表情，也不想听到他们一声斥责，也不想…….可家总是要回的。 踏进家门默默走进书房轻轻关上门，心中悄悄祈祷妈妈不要来问我分数，可这一切都是徒劳。“啪啦”一声房门被妈妈轻轻推开，妈妈开始询问分数，我无颜说出，便把卷子给他，我见她一脸凝重其后开始不停地数落我，又开始不停的说别人家孩子有多好。妈妈骂我什么我都可以接受，可那我和变得孩子比我就是受不了。这可能就是莫名的自尊心吧！“那你干嘛不去生个别人家的孩子，来生我啊！”我便顶撞了两句，那可算是火上浇油。母亲大人愤怒的扔下卷子摔门而出。我暗自懊悔不已就因为这两句话老妈好多天不和我说话，这都是考试惹的祸。 林俊杰的《杀手》把我从回忆中勾了出来。回过神才发现雨已经停了，看着窗外被雨打落下的落叶不禁自讽，人们都说小三是夫妻感情的杀手，而我觉得考试是破坏家庭和睦恶毒杀手。 苍天啊为什么会有考试这种东西啊？“考试”我要代表月亮消灭你！（路人甲飘过，曰：“难道你就是传说中的美少女战士？”） 考试我恨你！

2. 以分数为话题的作文题目

分数，学生的命根。

我就是因为分数而倒了大霉。 一次考试前，我总是做噩梦，让我有一种不祥的预感，弄得我心神不宁，眼睛也挂上了黑眼圈。

考试的时候，我总觉得自己很多地方拿不准。终于试卷发了下来，分数比我想像的还糟糕：79分。

老师说：“把试卷带回家给家长签字。”我如受到睛天霹雳一般，呆住了。

回家的路上，鸟儿叽叽地叫着，好似正在嘲笑我，我的双腿如灌了铅一般，向家中艰难地走去。 回到家中，妈妈从厨房出来问我：“听你同学说，你们考试了，你考了多少分？” 多嘴的家伙。

我在心中地咒骂道。边想边从书包中掏出试卷递给妈妈，然后逃进了自己的房间。

妈妈看了我试卷上的分数，很快告诉了爸爸。爸爸冲出了房间，也不说话，拽起我，不容我解释，“噼啪噼啪”地打了过来，我用手尽量挡住一些攻击。

夜晚，我揉着肿起来的 *** ，想到：分数，分数，你是何方神圣派来折磨我的呀！ 爸爸妈妈，请容我说一句话：分数并不是衡量人才的标准，不要认为分数就是一切，请看看我平时的表现吧。

3. 谁知道关于以“分数”话题的作文

虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。

可是，谁知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。 4月18日 星期一 晴 语文试卷发下来了，65分。

我一下子就懵了，好不容易回过神来，仔细检查了一下，没错，65分，习作离题，基础题、阅读题错漏百出。完了，就参加了一个多月的田径队训练，我的成绩就一落千丈。

同桌看了看我的试卷，眼睛里带着嘲弄，好像在说：“怎么样，比我差了吧？还是班长呢？”我低着头，一节课都在胡思乱想，没注意老师是怎么分析试题的。 课后，老师把我叫到办公室里，语重心长地说：“林巾，学如逆水行舟，不进则退，不要太大意了。”

我使劲地点头，泪水不争气得滚落下来。 4月30日 星期六 阴有小雨 劳动节即将来临，由于我上次的语文考试表现太令父母失望，期的看海旅行被迫取消，任凭我怎样恳求保证都没有用。

鲜红的65分压着我的一切想法，只好一个人关在书房里猛K书。整整7天，我都沉浸在学习资料的海洋中，让各类习题在我的脑子里进行“地毯式”的轰炸。

虽然我很怀疑这种“题海战术”的效果，可是我又想不出好的办法来说服古板的父母。 5月27日 星期六 晴 又迎来了新的一次语文考试，我忐忑不安地坐在位置上，这次考试该不会有什么难题吧。

想想作为班长，我在同学们眼中的形象，想想父亲的期望和母亲的唠叨，再想想即将来临的“六一”能买上我喜欢的礼物……我感到心事重重。发试卷了。

我无暇多想，立刻摩拳擦掌投入艰苦卓绝的考试“会战”。 5月31日 星期二 晴 语文考试结果出来了，我得了96分，不错，超出了父母给我的底线——90分。

我心中一阵狂喜，“黄天不负苦心人”，“六一”节的礼物有望了。 6月日 星期三 多云有雨 虽说天气不好，可是我的心中一片晴朗，硬是拉着妈妈去逛街，大大小小的礼物提了两大袋。

在超市里碰到妈妈单位里的同事，聊着聊着就聊到我的成绩上。“你孩子考了96分，我家那小鬼只有81啊！”阿姨一脸的羡慕。

妈妈更是满面红光，谦虚地说：“只有96，要是满一百就好了。” 谁说分数不再重要了，它可是确确实实地控制着我一家子的欢喜和忧愁啊！ 邮：325204 浙江省瑞安市塘下镇第四小学 六（2）班 蔡 林 巾 （指导老师：林秉程） （评语） 素质教育真的深入人心了吗？在小作者看来，只是一个口号而已，衡量一名学生的优劣，还是要看分数。

在这篇文章中，小作者通过前后两次考试来充分说明分数“确确实实地控制着我一家子的欢喜和忧愁啊！”。

4. 以分数为话题写作文500字

昨天下午，语文老师走进教室，只见她背后藏着一叠试卷，我很纳闷：我们语文书一单元还没教完，学校有没有通知我们考试，老师葫芦里卖的是什么药呢？我疑惑起来，同学们见了也马上安静下来了。

过了一会儿，老师笑眯眯地对我们说：“上学期期末考试分数，许多家长争着想知道，现在趁着这个机会，我就来把分数报一下！”这下，教室里就像一滴水掉进了油锅——炸开了.同学们此时的心情可谓是丰富多样，不信你瞧：那些老师们的得意门生，班级里的佼佼者们稳定自若，好像好成绩非他们莫属；一些成绩“中游转"的同学心里忐忑不安，生怕考差了被大人骂：而一些”调皮鬼"们知道自己又考不好了，于是忙着怎样给自己找一个合理的借口……我此时的心情，可谓是激动又紧张，激动的是我盼望已久的期末考试成绩就要揭晓了，紧张的是不知道自己能不能考出好成绩。我心里不停地乞求着苍天的保佑，同时，也做好了各种"应急"的心理准备.考好了，不能太得意忘形，要再接再励，继续努力；考差了，也没办法，回去等待的只有爸妈的批评和严厉的目光，但也不能灰心丧气，要化悲愤为力量，努力再努力，超过前面的同学。

“老天保佑，阿弥陀佛！！！”我又祈祷了一遍。老师开始报分数了，我专心致志地听着，生怕听漏了我的名字。

一个又一个同学知道了自己的分数。有的同学喜出望外，成绩一定超出了自己的想象：有的同学泰然自若，一切都在他的预料之中；有的同学垂头丧气，一定考得不理想吧。

马上就到我了，我的心里愈发愈紧张，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，好像怀里有许多只兔子在“怦怦”地跳着。“考好一点儿，考好一点儿”这个声音在我心中不断回荡着。

“顾嫣然——”我的心顿时提了起来“93.5分”，我心里悬着的石头落了地。因为在这次的考试中，我和我的对手xxx（不公布真实姓名）的分数都居全班第二，最高分是96.5分。

这次考试，虽然我的分数不错，但是我不能就因此而满足，停滞不前，我要在平日里更加努力学习，不懂的地方问老师，问同学，查资料，课后要及时复习，巩固，还要多读课外书，增长自己的知识，对老师的作业要及时完成，做事情要质量高，速度快，不拖拖拉拉。我相信，只要我朝着这个目标努力，就一定能考出好成绩，争取得到第一名。

5. 以分数为话题的作文

人生的得分

每个人生来便是一个独特的个体，拥有独一无二的灵魂，却并非每一个灵魂都是如此饱满，屹立不倒。那么，人生的价值该如何评定？人生的得分是否就如考卷一样等级分明？今天，我有幸安静地坐在这里，穿越时空隧道，探求人生的价值。

看！那是谁？一头蓬乱毛发下放射出的粗野光芒？噢！那是贝多芬。他总是这个样子，散发出一种不可治愈的暮霭般的忧伤。苦痛缠绕着他，不安的耳鸣日日夜夜回荡在他的耳边。他失聪了，他丧失了一个音乐家应具有的基本条件。他现在当是无限愤怒与绝望吧？我正想走上前去安慰他，却听到他的灵魂奏起了歌颂欢乐的、超脱于自然、拥抱苍弯的伟大之音——《欢乐颂》！我分明看到他在信纸上坚定地写下：“'我要扼住命运的咽喉，它绝对不能使我完全屈服！”

那是谁？那个在弥漫的浓烟里提炼矿石的人？那是居里夫人！矿石的碎渣夹杂着汗水把她的全身弄得脏兮兮，她披星戴月地工作，她终于提炼出了镭！当我为她欢呼雀跃、庆祝胜利时，她却作出了一个令人震惊的决定——放弃镭的专利权！她说：“我们对于事业拥有探求而非财富的兴趣。”

听！是谁在高声歌唱？那个飘香在书页鲜活存在的灵魂：保尔·柯察金！他歌颂正义，鞭挞黑暗，他为了革命牺牲了爱情，.为我们献上人生的箴言，他说：“我的全部生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而奋斗！”

回到现实中，我的心情久久难以平静。好像是站在了山顶，呼吸比以前更加舒畅，心胸更加开阔。人生的得分该如何评定？我想我已找到了答案。这三个人，在舒适、自我的答卷上得到的是零分：而在奉献、忘我的答卷上却写就一个满分。人生的得分不是简单的加减运算，它当是一份真诚的、博大的、对世界奉献的爱与 *** 。敢于奉献与拼搏，那必是“一个大写的人”！

6. 以“分数”为话题的作文,600字左右,谢谢了

1.考试分数到底重不重要？ 考试的过程是十分重要的，我觉得一场考试关键的是你在过程中是否用心，是否认真，用尽了自己最大的努力，如果你做到了着几点还是考得不理想，那也没有什么伤心和遗憾了，因为你已经尽力的去考了。

我们和家长也不可以太重视考试的成绩，因为有些学生的自尊心强了，太重视分数了，如果有一次他考不好，就回失去了自信心，在被家长批评之后，就对考试产生了恐惧的心理，在考试之前总想着考坏了会有什么结果，所以，希望大家不要对考试过于的重视。 另外，我认为平时的用功还积累也是十分重要的，如果平时不用功，不注意课外与课内的积累的话，我想考得不理想也是理所当然的。

打个比方，如果一座高楼大厦，地基不大好的话，怎么可能在继续一层一层的盖上去呢？这就跟考试是一样的道理，平时不用功不刻苦，考试的时候能取得理想满意的成绩吗？ 在这里我还要向一些家长说明一下，考试分数不好，不要责备责备孩子，因为考得不好并不代表以后的考试都考不好，家长们应该坐下来耐心地看看孩子的考卷，然后给予教导帮助，让孩子领会题目的意思，这样就等于把分数补回来，在下一次的考试中就在遇到着一类型的题目，孩子就会懂得做了。 虽然对考试的分数不要太重视，但也不可以对考试太过于放松了，如果你对考试成绩过于放松的话，你就会考试形成了无所谓的思想，那样，你就永远不会进步的！ 总之考试分数不是很重要，我认为最重要的还是考试的过程与平时的用功，大家如果做到了这两样，大家的考试成绩一定会好的，你们说不是吗？ 2.分数并不重要 现在评论学生好坏的依据是什么？是考试分数！就那么一个两位数或三位数就能决定一个学生的好坏吗？“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”此话真乃人间真理。

不是吗？现在到处都能听到“嗨，某某某，你家孩子考试考了几分？”等话语。如果考了好成绩，就是好学生；如果考了坏成绩，就要背上“坏学生”的罪名。

现在刚刚考完期末考试，学生们一定都想好好放松一下，但你如果没有一个优秀的成绩，恐怕这个寒你就要在你老妈的“五指山”、老爸的“竹竿”和题海中度过了。有了一个好的成绩就可以到天南地北，各个地方去游山玩水，吃喝玩乐，尽情地疯狂。

以上的证据还不足以证明家长们对分数的偏见吗？ 在这里，我要告诉全世界所有的家长们U分数并不重要。其实，大家并不希望自己变成一个成绩优秀的书呆子，但也不希望自己变成一个不学无术的学生。

大家都希望自己能成为一个德智体全面发展的学生。 记住分数并不重要！3虽然说“分、分、分，学生的命根”的年代已经过去了，现在提倡素质教育，提倡“减负”，分数已经不是衡量一个学生成绩的唯一标准了。

可是，谁知道，分数在实际上还是占着至关重要的位置，因为，班级里改选班委，首先考虑候选人的考试分数，老师期末拿教学奖金，看得也是同学们考试的分数，父母更不用说，90分给五元钱，60分在脸颊上引五个手指印，赏罚分明。 4月18日 星期一 晴 语文试卷发下来了，65分。

我一下子就懵了，好不容易回过神来，仔细检查了一下，没错，65分，习作离题，基础题、阅读题错漏百出。完了，就参加了一个多月的田径队训练，我的成绩就一落千丈。

同桌看了看我的试卷，眼睛里带着嘲弄，好像在说：“怎么样，比我差了吧？还是班长呢？”我低着头，一节课都在胡思乱想，没注意老师是怎么分析试题的。 课后，老师把我叫到办公室里，语重心长地说：“林巾，学如逆水行舟，不进则退，不要太大意了。”

我使劲地点头，泪水不争气得滚落下来。 4月30日 星期六 阴有小雨 劳动节即将来临，由于我上次的语文考试表现太令父母失望，期的看海旅行被迫取消，任凭我怎样恳求保证都没有用。

鲜红的65分压着我的一切想法，只好一个人关在书房里猛K书。整整7天，我都沉浸在学习资料的海洋中，让各类习题在我的脑子里进行“地毯式”的轰炸。

虽然我很怀疑这种“题海战术”的效果，可是我又想不出好的办法来说服古板的父母。 5月27日 星期六 晴 又迎来了新的一次语文考试，我忐忑不安地坐在位置上，这次考试该不会有什么难题吧。

想想作为班长，我在同学们眼中的形象，想想父亲的期望和母亲的唠叨，再想想即将来临的“六一”能买上我喜欢的礼物……我感到心事重重。发试卷了。

我无暇多想，立刻摩拳擦掌投入艰苦卓绝的考试“会战”。 5月31日 星期二 晴 语文考试结果出来了，我得了96分，不错，超出了父母给我的底线——90分。

我心中一阵狂喜，“黄天不负苦心人”，“六一”节的礼物有望了。 6月日 星期三 多云有雨 虽说天气不好，可是我的心中一片晴朗，硬是拉着妈妈去逛街，大大小小的礼物提了两大袋。

在超市里碰到妈妈单位里的同事，聊着聊着就聊到我的成绩上。“你孩子考了96分，我家那小鬼只有81啊！”阿姨一脸的羡慕。

妈妈更是满面红光，谦虚地说：“只有96，要是满一百就好了。” 谁说分数不再重要了，它可是确确实实地控制着我一家子的欢喜和忧愁啊！4今天，我的好朋友迟丽来找我去逛商场。

正碰上妈妈在教训我。这次考试，。

7. 以分数为话题写一篇文章六百字

话说在整数王国的旁边，有一个分数王国。

分数王国中有三个城池，真分数城、分数城和带分数城。三个城池里的人们各自为营，老死不相往来，各自的关口把守得可严啦！ 一天，3和9心血来潮，想去分数王国探探险。

于是它们来到了分数城门口，只见两个凶神恶煞般的守卫把它们拦住了：“你们没资格进去，”3和9奇了怪了？守卫见它们满脸疑惑的样子，得意洋洋地说：“我们这里的居民都是分子母大的分数，而你们这么瘦小，进去了会被吓死的！”3和9听了，互相对视了一眼，低吼一声：“合体！”一眨眼，它们就变成了9/3 ，守卫见了，只有赶紧放行。3和9在分数城舒舒服服地游玩了一整天，还买了好多土特产，准备带回去好好亨用。

第二天它们正如何去带分数城里游玩，路上刚好碰到了 2和8，于是大家一起来到了带分数城，守卫正要阻拦，它们摇身一变，变成了2又9/3和8又8/2，它们又在带分数城通通快快地潇洒了一天。第三天它们用同样的办法也闯进了真分数城，长了不少见识。

分数王国电视台报道了这桩新闻，，各个城里的居民听到这个新闻后，都来用这种方法互相串门，各城池间的关系也都变得很融洽了，因为大家都这么好客了，所以现在各城池的大门也撤掉了，守卫也下岗了，大家安居乐业，其乐融融，过着和谐安定的生活。

8. 关于百分数的数学日记

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。

百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常用“%”来表示。

百分数是特殊的分数，不能用分数表示。 表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式，而用符号“%”（叫做百分号）来表示.如 ： 百分之四十一 写作41% .由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，便于比较，因此，百分比在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用。

表示一个数占另一个数的几分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或者百分比。

百分数通常不写成分数的形式，而是在分子后面加上百分号“%”来表示。生活中就有存在很多百分数： 每天在电视里的天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等，提示大家提前做好准备，就像今天的夜晚的降水概率是20%，明天白天有五~六级大风，降水概率是10%，早晚应增加衣服。

20%、10%让人一目了然，即清楚又简练。 随着现在科技的飞速发展，现在每个中龄人都配备手机，款式多种多样。

伦敦大学学院心理学家格伦.威尔森研究证明：老是低着头看短信，会导致工作效率低下，工作人员的大脑反应能力也会减慢，经常看短信的人智商会下降10%，以百分数的形式再次证明了手机虽为人们提供了方便，但对人体健康却十分有害。 这是我在生活中查找出有关百分数的资料。

相信只要细心观察，你也会发现百分数在生活中无处不在。 表示一个数是另一个数的百分之几的数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常不写成分数的形式，而用符号“%”（叫做百分号）来表示.如 写为41%,1%就是 .由于百分数的分母都是100，也就是都以1%作单位，便于比较，因此，百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用.特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。

百分比（符号为%）是一种表达比例，比率或分数数值的方法，使用100作为分母。举例如1%，即代表百分之一，或1/100或0.01，而82%，即代表百分之82，或82/100或0.82。

百分比的英文名称是percent，故又译巴仙。台湾则惯称趴，系取自日语“パーセント”（pāsento）之省称。

Percent原自拉丁文per centum,per是“每”、centum则是“百”的意思。 应用 百分比虽以100为分母，但分子可以大于100，如200%即代表原本数字的2倍。

举例如一间公司去年纯利100万元，今年的纯利为120万元，则可以表示成“今年的纯利比去年增加20%”，亦可写成“今年的纯利是去年的120%”，但这种写法较少使用。 百分比有时可能造成误会，不少人认为一个百分比的上升会被相同下降的百分比所取消，例如从100增加50%，等于100 + 50，即150。

而从150下降50%则是150 - 75，等于75。最终结果是小于原本的数字100。

9. 以分数为话题写作文500字

昨天下午，语文老师走进教室，只见她背后藏着一叠试卷，我很纳闷：我们语文书一单元还没教完，学校有没有通知我们考试，老师葫芦里卖的是什么药呢？我疑惑起来，同学们见了也马上安静下来了。

过了一会儿，老师笑眯眯地对我们说：“上学期期末考试分数，许多家长争着想知道，现在趁着这个机会，我就来把分数报一下！”这下，教室里就像一滴水掉进了油锅——炸开了.同学们此时的心情可谓是丰富多样，不信你瞧：那些老师们的得意门生，班级里的佼佼者们稳定自若，好像好成绩非他们莫属；一些成绩“中游转"的同学心里忐忑不安，生怕考差了被大人骂：而一些”调皮鬼"们知道自己又考不好了，于是忙着怎样给自己找一个合理的借口……我此时的心情，可谓是激动又紧张，激动的是我盼望已久的期末考试成绩就要揭晓了，紧张的是不知道自己能不能考出好成绩。我心里不停地乞求着苍天的保佑，同时，也做好了各种"应急"的心理准备.考好了，不能太得意忘形，要再接再励，继续努力；考差了，也没办法，回去等待的只有爸妈的批评和严厉的目光，但也不能灰心丧气，要化悲愤为力量，努力再努力，超过前面的同学。“老天保佑，阿弥陀佛！！！”我又祈祷了一遍。

老师开始报分数了，我专心致志地听着，生怕听漏了我的名字。一个又一个同学知道了自己的分数。有的同学喜出望外，成绩一定超出了自己的想象：有的同学泰然自若，一切都在他的预料之中；有的同学垂头丧气，一定考得不理想吧。马上就到我了，我的心里愈发愈紧张，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，好像怀里有许多只兔子在“怦怦”地跳着。“考好一点儿，考好一点儿”这个声音在我心中不断回荡着。“顾嫣然——”我的心顿时提了起来“93.5分”，我心里悬着的石头落了地。因为在这次的考试中，我和我的对手xxx（不公布真实姓名）的分数都居全班第二，最高分是96.5分。

这次考试，虽然我的分数不错，但是我不能就因此而满足，停滞不前，我要在平日里更加努力学习，不懂的地方问老师，问同学，查资料，课后要及时复习，巩固，还要多读课外书，增长自己的知识，对老师的作业要及时完成，做事情要质量高，速度快，不拖拖拉拉。我相信，只要我

朝着这个目标努力，就一定能考出好成绩，争取得到第一名！

10. 以“分数”为话题的议论文

分数期末考试即将来临，那些正在园丁们的浇灌下茁壮成长的幼苗，做好了接受“考试”的洗礼的准备。

但对与分数，我似乎有很多话要讲，可一时却不知自己该说些什么……“考试”、“？分数”、“排名”，对于这些字眼，同学们并不感到陌生，考试似乎也成为了家常便饭。三日一小考，五日一大考。

“分数”便成了我们最怕提到的两个字。考试后，成绩优异者沾沾自喜，成绩败坏者垂头丧气。

分数对于我们来说真的那么重要吗？有什么办法可以避开分数这个话题呢？众所周知，有了考试，便有了分数；有了分数，无外乎是句句夸奖与声声责骂。每次考试都是在紧张中度过，成绩发表后，要么一阵兴奋，要么就是叹息。

埋怨自己当时为什么不会再细心一点。的确，分数间的竞争就是这样激烈，人生也正是如此。

从目前的状况来看，分数早已代替了一切。一个人的好坏取决于此；一个人的素质取决于此；乃至于人际关系还是取决于此。

分数在人们心中的地位就那样高贵吗？成绩不理想，就不是一个好学生了吗？被他取而代之的居然是我们身边的一切。我不愿在此表态。

我也不知道该向着哪一方讲话。我只懂得，大人有大人的苦，学生有学生的累。

无论到何时都要努力做好每一件事。只有在稳扎稳打的基础上，才会拥有更高的成就。

不知为什么，我对分数有一种特殊的情感，一向被我讨厌的东西居然会使我爱上它。也许这就是分数的魅力之所在吧。

正因为人生处处有分数的存在，才会是我们的生活变得绚烂多彩，才会是我们的人生路上多了些磕磕绊绊，才会使我们有勇气敢于挑战自我。

难忘的一天优秀作文

作文 的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，以下是我整理的让真情自然流露作文，欢迎大家借鉴与参考!

让真情自然流露作文1

有一年冬天，妈妈给我买了三只可爱又活泼的小金鱼。它们颜色可鲜艳了，一只是红色的，叫红红。剩余的两只都是白色的，一只叫白白，另一只叫小白。它们都是我的好朋友，我天天按时给它们换水，喂食物。每天放学回到家，我第一件事是先去看看小金鱼，看它那游来转去高兴的样子;我每次写作业的时候，我总会把鱼缸放在书桌上，好让金鱼也看看我写作业得怎样，这样我学习就精神多了。每当我有心事的时候，我会抱着鱼缸，跟小金鱼 说说 心中不愉快的事情，这样就舒服轻松多啦。总之，我和小金鱼成了一对形影不离的好朋友。

一天晚上，风雨交加，寒风刺骨，我的双手冻僵了。我正要给小金鱼换水，心想：今晚天气这么冷，天气预报还说有冻霜，连我都受不了，小金鱼在水里怎么过呢?不行，我得给它们换上些热水吧!于是我盛出了一碗热水，倒进了金鱼缸里.自言自语地说：小金鱼，应该暖和些了没有，好好睡个安稳觉吧!说完，我就冲进房间睡觉去了。第二天早上醒来后，担心小金鱼被冻坏的我马上去看看小金鱼。可怜的小金鱼都翻身漂浮在了水面上，全身僵直了。于是我哭喊着叫来妈妈。妈妈哭笑不得地说：小笨蛋，是你做的美事，把金鱼烫死的。金鱼是海洋生物，是不怕冷的。

每当想起这件事，我感到好后悔。后悔当初无知地把三只可爱又活泼的小金鱼烫死。更后悔自己不掌握生物生活常识呢!

让真情自然流露作文2

过年的时候，我被深深地感动了!

大年初四早上，爸爸说要去大姑家拜年。妈妈不同意，说我的烧还没有退呢!在家观察两天，这几天她上班很忙。爸爸要赶在上班前给亲戚们拜完年，就没有听妈妈的，带着我去了大姑家。

在车上，我既难受，又很想妈妈，希望她能来到我的身边照顾我。突然，我的胸口开始疼痛，我感紧给妈妈打视屏电话。电话通了，我眼泪汪汪地跟妈妈说：“妈妈，我好想你，我的胸口好疼啊!我想让你来到我的身边照顾我”。妈妈急得直抹眼泪，我也跟着哭了起来。

第二天，我一睁眼，发现妈妈竟然把我搂在怀里，静静地看着我。我感紧抱着妈妈的脖子，委屈地哭了起来，妈妈也紧紧地抱着我哭。妈妈一边哭一边抱怨爸爸：“孩子发着烧，非要带出门，都烧成什么样了?”后来，我才知道原来妈妈是连夜坐高铁赶过来的。

中午的时候，我感觉好冷，妈妈把自己的棉袄脱下来，把我裹在里面。我像一只怕冷的小鸟被裹在暖和的窝里面，妈妈紧紧地抱着我。我再一次流下了眼泪。

大年初六，我的病基本上好了。我发现妈妈不见了，正当我准备打电话给妈妈的时候，门开了，妈妈拎着一个特别漂亮的大 蛋糕 走了进来。我好奇地问：“妈妈，今天是谁过生日呀?”“是你呀!傻孩子，被发烧烧昏了头脑!”妈妈说道。

虽然最近妈妈被我折腾得忙来忙去，可是她依然没有忘记我的生日，这使我很感动。当我许愿的时候，我的眼泪又情不自禁地流了下来。

让真情自然流露作文3

人的一生中会发生许许多的事，但令我印象最深刻的，是一件令我感到悔恨的事。

最近妈妈给我买了一支特别贵的钢笔，非常好写，让我爱不释手。几天来一直带在身上，在学校使用时，同学们都羡慕极了，特别是我的好朋友小明，喜欢得巴不得天天都借我的笔用。

这一天，上课时，正准备拿出钢笔听写，却惊讶地发现钢笔不见了!我着急地四处打听，问到小明的时候，他吞吞吐吐地回答，更让我觉得他有嫌疑。在我的一再追问下，他才紧张地说：“是，是……有人拿了你的笔。”“到底是谁?”我愤怒地问道，“我，我不知道，真的不是我。”我咆哮着，我更加确信就是小明拿了我的笔。我对他说，如果他不承认，我就再也不理睬他了。

第二天，他带来一支钢笔给我，说：“对不起，笔给你。”我一看那笔，“不，这不是我的!”我说。这时，小明低着头，说：“其实，是小李拿了你的笔，他父母最近在闹离婚，都不管他，所以他心情很不好。他的笔坏了，也没人给他买，那天他在地上捡到了你的笔，他开心极了，我本想告诉你，但看小李那么高兴，我也不忍心说……”

知道了事情的真相，想起当时，我对他发那么大的火，那一刻，我很悔恨。这件事以后，我们的友谊更加深厚了。

让真情自然流露作文4

我和小怡是好朋友，我们几乎形影不离。但，就是这样坚固的友谊，却被我的自以为是打碎了。那件事真是让我追悔莫及。

几周前，爸爸出差回来，为了鼓励我们俩好好学习，给我们俩每人带回来一盒一模一样的陶瓷书签，这些书签非常漂亮，我俩别提有多喜欢了，小怡高兴地把她的那盒放进了书包里。

几天后，我和小怡一起写作业时，突然发现我的书签盒不见了，便焦急地开始翻找。看到我很着急，她也帮忙翻找，可她只是四处敷衍的看看而已。还劝我：“别着急，也许是你放到哪里忘了呢!”一听这话我竟然想到的是，那盒书签说不定就是被她拿走了，于是气不打一出来，话语不经大脑思考，脱口而出：“是不是你拿走啦?”小怡听我这么一说当场愣住了，脸上红一阵白一阵，眼神里充满了吃惊与气愤，二话不说收拾起书包就走了，这一走，更让我坚定了她偷拿的想法!

几天之后，妈妈在打扫屋子时，从我床下找出一盒书签。我顿时呆住了，一股儿悔恨的泪水夺眶而出，原来一直是我在冤枉小怡，是我让多年的友谊这样破裂了!

我飞奔去找小怡，可惜的是，面对我的是另一户人家。此刻，我紧握着那个书签，追悔莫及。

让真情自然流露作文5

去陕西出差的今天妈妈回来了，她一定会给我带礼物吧!

她会带什么礼物呢?我满心欢喜地守在妈妈旁边，勤快地帮她拿着东西。她绘声绘色讲着路途经历，我含含糊糊答应着，眼睛一直在妈妈的旅行包里来回搜寻。上衣、裙子、书本……东西一件件拿了出来，行李箱一点点变空，没有礼物!我一天的期待落了空，暗淡昏黄的灯光照在我心里，空落落的。失望像一滴墨水落在宣纸上，在我的心里晕染开来。唉，阳台的鸟儿叽叽喳喳吵嚷着，烦!

“她太忙了……”我努力安慰着自己，心却凉了下来。我沮丧地走回房间，呆呆地望着苍白的天花板，脑子里空空落落。“咚咚咚!”妈妈敲门了。“怡帆，你的礼物。”礼物?是礼物!妈妈的话像一把火，把我失望的心一下子点燃了。我打开门，心狂跳不止。那是一个橙红色的袋子，半透明的，很漂亮。我欢呼着打开袋子，包装袋“悉悉索索”的声音是那么清脆好听。一个雪白的盒子露了出来。啊，是一个小巧精致的跪射俑模型!大约只有10厘米高。我太喜欢了!“谢谢妈妈!”我兴奋地大喊。

灯光下，小小的跪射俑模型立在我的桌子上，那是妈妈给我的礼物!

让真情自然流露作文6

看着那一个个高挂的大，我突然发现空气中飘散着浓浓的年味儿。当然，这年味儿里也有亲情。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到大年夜，我们全家都聚在一桌吃年夜饭，那时候正是家家户户最热闹愉快的时候，丰盛的饭菜摆满一桌，我们有说有笑。年夜饭刚吃不久，全家人便会站起来，举起自己的杯子与亲友相碰，并给对方送上最美好的祝愿。听着一句句祝福，举起杯子，喝上一口，发现比平日里喝的多了一丝味道，是亲情。

吃完年夜饭，家里的长辈们都会给晚辈发压岁钱，并祝晚辈们学业进步，心想事成。看那一个个的红包都鼓鼓的，那里面一定装满了亲情吧!鞭炮儿炸响了，散发出了淡淡的火药味儿，这火药味儿里，也飘散着亲情。

当然，过 春节 也要贴春联贴“福”字。春联也叫门对、 对联 、桃符等，以工整对偶、简洁精巧的文字来描绘时代背景、抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。贴“福”字是我国民间由来已久的风俗。“福”特指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，它们为节日增添了不少喜庆气氛。

到了晚上，我们还会聚在一起看春节联欢晚会，当看到有趣的小品时，我们都会开怀大笑，年会里的'亲情也愈发强烈了。

年味里的亲情无处不在：它在空气中，欢笑中，这里面，满是家人们对你的爱。

让真情自然流露作文7

上周六，妈妈在家里忙着干家务，看着妈妈劳碌的背影，我脑子里冒出一个想法：帮妈妈做一顿午饭。做什么好呢?思来想去，我决定做油泼面，因为之前看妈妈做过，而且那味道至今难忘。

征得妈妈的同意后，说干就干，我先把面和好，盖上盖儿继续醒面。趁这会儿工夫，我把前期准备工作也安排妥当了。半个小时后，面醒好了。我把面擀成薄片，再切成许多长条，之后将长条抻成裤带形状。待锅里的水沸腾后，下锅煮熟，捞出。接着将葱末、蒜末、辣椒面、煮熟的鸡蛋以及焯过水的豆芽和油菜一一放在面上，再将用味极鲜、醋和香油调制的汁儿淋在上面。接下来该进行最后也是最关键的一道工序——泼油。我两手颠起沉甸甸的炒锅浇油入碗，只听“呲啦”一声，辣椒面立马炸出红油，直冒泡，慢慢渗透进每一根面条里。我赶紧搅拌，顿时碗里香气四溢，让人垂涎三尺。

当我把这一碗既劲道又鲜香酸辣的油泼面端到妈妈面前时，妈妈对我赞不绝口。我连忙对妈妈说：“妈妈，你赶紧趁热吃吧。”我坐在一旁看着妈妈，发现妈妈眼角的皱纹深了，手也变粗糙了。看着看着，我的眼眶湿润了。这时妈妈无意间抬起了头，我分明看见妈妈的眼里也泛着泪花，我知道是这一碗油泼面让我们更加深了对彼此的爱和理解。

让真情自然流露作文8

花，谢了;天，黑了;茶，凉了;心，碎了。

第24名落在我的头上，我知道我败了。在无数惊异的眼神中，我知道我败了。看着天空中的乌云，我知道我真的败了。

在同学面前我不敢哭，也不甘心哭。难道我就不能再回到前20名吗?我无奈地蹲下，抓把泥扔向天空，泥土掉落在我脖子里、身上，“你也在惩罚我吗?”我悄声说。回家吧!我勉强地站起身来往家走。一回到家，就望见爸爸妈妈正在为我这个不争气的孩子做饭。望着他们满脸的汗水，我的心情更沉重了。

回到自己的卧室，我想：我不能扰乱这充满幸福的时光，但我不可以隐瞒事实。这一切也瞒不过爸爸妈妈的，怎么办!

吃饭时，我心里不是滋味。妈妈问我：“你怎么了?怎么看着电视发呆?”是啊，我多不争气啊!我想起从小到大没挨过一次骂，正想着，邻居家传来了一阵骂声：“你这个不争气的免崽子!告诉过你多少次，一定好好答卷!你真蠢!再考成这样试试看。”邻居小孩考了第14名尚且被骂得这么惨，我这个第24名还不被骂死?“对了，你的成绩如何?”妈妈问。“数学87，语文87，英语89，综合。”我小声地说：“这次考得不太好呀，不过，没有什么大的关系，下次定会考好的!吃饭吧。”爸爸说。吃过饭，妈妈看了我的成绩单，又看了老师的评语，鼓励我说：“再努力吧!老师都说你的作文大有提高呢!”

爸爸妈妈的话让我既感激又惭愧，我一定要重振雄风，不辜负爸爸妈妈对我的期望!

让真情自然流露作文9

感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。

记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。

同学和教师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。她忙不迭地问我;“头痛不痛，脚酸不酸?额头热不热?”还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。

看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎样会让妈妈上班时来为心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。

到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一向守护在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。已是午时四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。妈妈，有你，真好!

妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边!

让真情自然流露作文10

记得五年级的时候，我的学习并不出众，成绩一般般。几乎没有人会注意到我。

大概过了半个学期，有一天，教语文的朱红玲老师带来一大包书，她说会送给我们班表现好的一些同学，我的心里并没有像其他同学一样产生波动，因为我认为我根本不会得到一本。

那天上午，老师陆续送出了几本书。我依稀记得天空灰蒙蒙的，空气中弥漫着令人烦躁的气味。看来，我不得不承认，我是很想有一本朱老师亲笔提字的书。有一本这样的书，就相当于拿到了令别人眼红的限量级物品。

放晚学的音乐铃声响起了，我的期盼也化为泡影。

晚放学后，我一人留下打扫卫生。天空渐渐昏暗下来，似乎快要下雨了。窗台上的花也昏昏沉地耷下了脑袋。一切的一切，都显出无精打的模样。当我快打扫完时，朱老师突然来了，她不过是来拿她的包，但她并没有立刻走开，而是和蔼神秘地向我招了招手，我走过去。老师从包里取出一本书——一本属于我的“限量书”，我呆了一下，随后便是藏不住的开心与激动，我接过书，向老师道了句谢谢，就小心地把书放在干净的桌上。我快速地打扫好剩下的地方，就怀抱着温暖的书回家了。

这时，我才发现，原来天早已收起了昏暗的幕布，换上了绣着大片绒花的湛蓝锦布。风轻轻吹动我的衣角，我在花儿和鸟儿的祝贺下，往家的方向走去。

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★ 我的心儿怦怦跳作文450字10篇

英国中小学教育详解

　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的难忘的一天优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的一天优秀作文1

　在我的心目中，妈妈总很小气，让她给我买一个芭比娃娃，被她拒绝了！叫她帮我做一些事，她总是说自我的事情自我做。所以，我有点怀疑我是不是妈妈从外面捡来的。

　可是，有一件事深深的感动了我：记得那天早晨上学时，天还十分晴朗时，可是，正在要放学的时候，粗大的雨点儿就落了下来，打在我窗前的玻璃上叭叭直响。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂在无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。这时，放学铃响了，糟糕！忘带伞了，这可怎样回家呀？看着同学们都陆陆续续地被家长接走了。我心里开始嘀咕了起来，妈妈会来接我吗？要是不来我怎样办呀？想着想着，心里觉得很委屈。

　这时，一个熟悉的身影向我走来，我仔细一看，是妈妈，妈妈走过来说：“王颖萱，对不起，妈妈有事，来晚了，来穿上雨衣吧，跟妈妈回家！”看着妈妈全身打得湿漉漉的，脸上的雨水还在往下滴，我百感焦急，扑到妈妈的怀里，眼泪也流了下来。从那以后，我明白妈妈是爱我的，妈妈不给我买昂贵的芭比娃娃是让我明白节俭，妈妈叫我的事情自我做，是让我学会了独立。

难忘的一天优秀作文2

　今天，我兴高烈地来到学校，等一会儿要举行活动，真期待会举行什么活动。

　我们排着整整齐齐的队伍，结队来到操场上。尹校长说话后，就轮到了两只舞狮来表演。一只是红色，一只是**。它们的表演让全体观众拍手叫好。最后，两只舞狮分别从口中吐出“学业进步”和“身体健康”的对联。

　我们回到教室，看见每个人的桌子上都放着一个灯笼和一些做灯笼的材料。原来学校邀请了叶安奶奶来教我们制作灯笼。首先，我拿着两条绳子，用胶水分别粘在灯笼仔的上端和下端，然后用胶水把贴纸给粘上去，一共粘了四块贴纸。叶安奶奶提醒我们记住每贴完一个，要空两格再贴一张贴纸。接着，用颜料和刷子把灯笼仔装饰一下。我装饰得可漂亮了。然后，把底托装在灯笼仔的下端。最后，拿一根木棍和一条红线与灯笼绑在一起。这样灯笼仔就做完了。

　制作完灯笼，我们来到了一楼。我看见各种各样的美食，有蛋糕，有粽子，有鸡爪，有鸡翅，有腊肠等等。买美食的地方排着一条非常长的队伍，好像一条长龙一样。排了十分钟，终于到我了，我买了鸡爪和鸡翅。本来还想去买烧烤的，可是时间到了，活动结束了。

　真是难忘的一天，我不但买了很多东西，还收获了许多知识。

难忘的一天优秀作文3

　这天我异常高兴，因为今日我们5年级所有同学要参加一次特色活动，活动主题叫“城乡牵手共享幸福”。这次活动主要是让我们体验一下乡村生活，让我们感受一下乡村的艰辛，我们都把这次活动当成一次春游，俗话说的好：“在玩中学。”我们就是“在游中学”嘛！参加活动的人是成都市实验小学5年级同学和蒲江驭虹小学5年级、6年级同学。我是实验小学的学生，这点大家都明白。先声明一下，因为实验小学5年级有6个班，而蒲江驭虹小学一个年级仅有3个班，所以是5、6年级一齐接待我们的。

　我们先坐大巴到了蒲江驭虹小学，在路上，大家大饱眼福，满山遍野的油菜花让我们目不暇接，令我们叹服叫绝。驭虹小学的操场上有滑滑梯，乒乓球桌，篮球场……然后驭虹小学的教师举行了欢庆仪式，简要地说明了这次活动的主要意义。然后，大队部教师说：“下头请大家找自我相应的伙伴。”我们立刻忙了起来，我们三个人对应的伙伴分别是：张乾坤、鲜美娴、苟浪，分别是两男一女。我们去张乾坤的家，在路上大家边走边笑，当快到他家的时候，吴佳豪已经很累了。我们先去抓蝌蚪，又去野菜。蝌蚪已经有大部分被干了，少部分还活着。张乾坤帮我了一大束野菜，还给了我一个松果，松果还是一名优秀的天气预报员，它在下雨天会缩起来，晴天会张开。

　我们走的时候都一一不舍，着真是难忘的一天！

难忘的一天优秀作文4

　今天一大早，妈妈告诉我，她给我报了平顶山晚报小记者团组织的“拔萝卜比赛”活动，我高兴得一蹦三尺高。

　下午两点半，我兴致勃勃地来到了农业科学院门口，老师把到农场的注意事项告诉我们后，引导我们到了农场里。

　大农场里有许多个小农场，里面有一些土房子，也有一些大棚，大棚和大棚之间有一块儿地，里面种植着各种蔬菜：、萝卜、大葱……我们走到了种萝卜的地方，就在这比赛拔萝卜。

　我本来以为拔萝卜比赛是同时进行的，谁拔得多谁胜利。但是，我们是分组比的，一共分了五组，我排到最后一组，第一组先进。我和李博在外面就像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地等待着。

　终于轮到我们组了，老师说：“开始！”我们用最快的速度拔萝卜，这萝卜很好拔，我一手拔一个，一次拔两个，一直拔……老师又说：“还有最后十秒。”我们加快了速度，在这十秒钟，又拔了二三十个萝卜。三个老师数了数说：“第五组150个，是第一名！”其中一个老师说：“第五组的小记者每人奖励一个大萝卜。”听到老师的话我很开心，我向妈妈要了一元钱买了一个，又得了奖励的一个，带着两个大萝卜离开了这个农场。

　今天是我最开心的一天，也是我最难忘的一天。

难忘的一天优秀作文5

　11月16日这一天，风和日丽，我们全班的同学以及老师去了御品轩工厂店做蛋糕。

　第一次站是参观，我们参观了各种各样的蛋糕，还吃了美味的点心，加工蛋糕的机器非常多，我目不暇接。

　第二站是穿做蛋糕的衣服，我和妈妈领取了我们两的衣服，妈妈很快把衣服穿好来帮我。最后还剩一顶帽子的时候，怎么也戴不上，换成大的，又太大了。我好不容易才找到了适合我戴的小帽子。

　第三站是拍照。我和我妈妈排好了队，快轮到我了，结果却发现妈妈不见了，我很着急，就到处找她，东张西望，现在参观时照它，再然后是去衣服是照它，可还是不见人，我正心想妈妈会在哪里？突然，她从我背后抱住了我，我们开开心心的拍了照片。

　第四站是做蛋糕，我将一片面包放在托盘上，加些奶油，然后把奶油涂抹均匀，再加上一片面包。这回把奶油盖在面包上，涂抹平整。加上棉花糖、水果和奶油做的图案来装饰，用奶油围一圈漂亮的花纹，一个香甜可口的蛋糕就做好了。

　虽然这件事情过去了很久，可是我一直都没有忘掉。

难忘的一天优秀作文6

　10月12日，是我们管乐团首次代表心怡路小学去郑州市第四十七中学参加管乐比赛的一在。

　清晨，一阵闹铃声把多从香甜的梦乡中拉回了现实生活。“哎，人家还想睡么。”刚想躺下再睡会儿。“今天可是比赛的日子啊，如果再睡就会迟到。”想到这儿，脑子不禁清醒了许多，我赶紧起来麻溜地换衣服。

　整理好东西，背着书包，拿着红领巾，带着乐器出门了。一到我们学校门口，我想起红领巾还没有戴，就去车上找，谁知车上竟然没有。我在发愁怎么办时，看到一位同学手里拿着一条旧红领巾，不管那么多了，先借用一下了。

　我们在学校等了一会儿，等齐了管乐团所有的同学，我们乘坐大巴车去了四十七中。到达目的地，我们先去走台，完了，在场外面休息了一会儿，就入场了。

　我们等啊等啊，终于等到我们表演了。伴随着紧张的情绪和要拿第一的决心，我们的演奏开始了。过了一会儿，我们紧张的情绪就渐渐消失了，我们也很快和音乐融合在了一起。曲子结束了，我看到一位同学转错了方向，我真为他捏了一把汗，幸亏他反应过来，立即转了回来。

　不论我们是否得了第一名，我经历了管乐的第一次比赛，虽然有些不足的地方，但我感到我们尽力了，我们拿出了我们最好的成绩。我也为我战胜自我感到自豪。我永远不会忘记这一天。

　教师评语：小作者将参加比赛的这一天向我们娓娓道来，心理描写很到位，也将比赛的紧张和决心抒发地淋漓尽致。

难忘的一天优秀作文7

　噼啪噼啪，我从梦中醒来，因为今天是中国人民最大的节日——春节。我赶紧起来，梳洗打扮，穿上新衣服。妈妈为我们端来了热腾腾的饺子，吃完后，爸爸要带我们回老家拜年。

　刚进村口，我就被这浓浓的节日情景吸引住了，家家户户门口都挂着灯楼 ，门上贴着对联，墙上贴着福字。大街上人来人往，每个人脸上都挂着笑容，不分男女老少，见了面就说声：“过年好”。我们先到爷爷家去拜年，然后又到其他长辈家串了串，我还得到了不少的收入呢——压岁钱。中午，我们都到大伯家聚会，伯母为我们熬了大锅菜，有面筋、丸子……许许多多好吃的。大伯为大家做了好几道拿手好菜，丰盛极了！大家举杯畅饮，吃了一顿团圆饭。

　时间过得真快！太阳快落山了。爸爸要带我们返回县城，刚到城口，只见漫天的烟火，有的像朵朵梨花；有的像绽开的玫瑰；有的像流星划过天空，五颜六色，争奇斗艳，色彩明丽。我们也不甘示弱，赶紧回家，点上一支礼花炮，只听见“砰”地一声，天空立刻变成了花海，我们全家人都沉浸在节日的欢乐中。

　这一天过得可真快啊！是一年中最难忘的一天！

难忘的一天优秀作文8

　星期五的下午，老师说让大家一起做游戏，我差一点一蹦三尺高，但我现在不能蹦，因为我还在上课呢！这个游戏的名字很有趣叫“两人三足”，可不是因为一个人残疾，而是用一条红领巾把俩人的各一条腿绑在一起，谁先到终点谁赢。

　游戏开始了，裁判员一声令下只见选手们异口同声地喊着整齐的口号“一二一二......”最为突出的还是小马和小虎，就如脱缰的野马冲出起跑线，如同踩着风火轮一般，带着风冲过起跑线。一会儿后轮到我了，我和小浔一队，我先弯下腰，然后把红领巾围着脚绕了一圈，最后再打个结实的结。我想，我一定要赢！于是我们喊着整齐的口号，一步步前进赢在了起跑线，步子真是绝了，就像天安门前的阅兵一样。可其他同学比我想象中的更厉害，后来居上了，顿时我的背上冒出冷汗，于是我一个劲向前冲，因此我们的步子像是喝醉了酒一样，东倒西歪，就这样输了。我又想：难道我们就这样败了吗？现在是最后一组，只见小刘和小李一起冲出去，一个转弯画出了优美的弧线，最后冲刺一下直接胜利。

　第二轮中小马队又踩着“风火轮”带着风获胜，小刘队也胜了。决赛开始了，小刘队还不到地点就转，所以比小马队快一大截，因此重新比。也许是因为着急，小刘摔了一跤，小李却巍如泰山，把他扶了起来，小马队立马快了一大截，小刘急中生智向前一扑，可为时已晚，对方已经到达终点，笑到了最后。

　这个游戏让我知道了心急吃不了热豆腐。

难忘的一天优秀作文9

　今天是在家上网课以来最难忘的一天，有两件事让我记忆犹新。一是学校在网上举行了升国旗仪式，二是举行月考总结表彰会。

　昨天在微信群里接到老师的通知：明天中午10点，学校要在网上举行升国旗仪式。中午第一节课结束，当老师宣布升国旗仪式即将开始的时候，我的心情既好奇又激动。首先我迅速穿好校服，郑重地系好红领巾，昂首挺胸地站在电脑前。当鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌声冉冉升起的时候，我举起右手，对着国旗敬了一个标准的少先队队礼，心中充满了对祖国的热爱之情。

　升旗仪式结束，紧接着就开始了班级月考总结会。当我听到学校领导宣布我们班荣获了全年级第一名的时候，我情不自禁地鼓起掌来。当老师念到我名字的时候，我既高兴又难过。高兴的是我以全班第三名的成绩得到了老师的表扬，难过的是我这次的语文成绩考得不太理想，词语，古诗方面不该错的地方失了分数，我自己总结是马虎大意造成的。在以后的'网课学习中，我一定要专心听，认真记笔记，课堂上积极连麦，课后保质保量完成老师布置的作业，争取在下次考试中取得优异成绩。

　今天是个特殊的日子，也是令我难忘的一天。

难忘的一天优秀作文10

　这是一个辛苦的，难忘的，快乐的，难奈的一天。 昨天晚上，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，我开始想：我行吗？我一定行的。弟弟会哭吗？不，他不会哭的。但是，我心中还是有几分担心。

　妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀！弄的我一个头两个大的。 我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这"冷酷无情"的家伙居然"不领情"他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。谁知道呀，他手脚交加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。

　吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。 今天，我被弟弟弄的是"腰酸背痛"呀！真不知道妈妈平时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗？爸爸妈妈真辛苦，可怜天下父母心啊！我张大了一定要报答爸爸妈妈。

难忘的一天优秀作文11

　每当我看见别的小朋友骑着漂亮的童车飞驰在公路上时，我羡慕的不得了，很想自己也拥有一辆。今天是我的生日，这个生日也是我难忘的一个生日，我得到的生日礼物竟然是我梦寐以求想拥有的童车。**的车架上印着黑色的我看不懂的英文字母，不锈钢的车圈能照出我的影子，红色的车座像一朵娇艳的玫瑰花。我兴奋地连生日蛋糕和满桌的美食都忘在脑后了，爱不释手的摸摸这，摸摸那。我急冲冲的吃完午饭便要推着心爱的自行车去试骑，结果三下五除二便是车倒人落地。摔的手都破皮了，鲜红的血从伤口慢慢地流出来，火辣辣的疼连新裤子也摔破了。可是我却更心疼我的自行车，急忙扶起车子看着划伤的车体我心疼的流下了眼泪。爸爸看见我摔倒了关切的问这问那怕我摔坏了，可我却只心疼我的车子。爸爸对我说：别看人家骑车子时候的风光，其实都是摔过很多次才练成的。我很想学会骑自行车就大声的说：我也不怕摔，更不怕疼。爸爸抚摸我的头高兴的对我说：好女儿够坚强。我在爸爸充满鼓励的目光下一次次的摔倒，爬起再摔倒。终于用了一下午的时间成功的学会了骑自行车。这辆自行车陪伴了我的童年，虽然我长大了但是我还珍藏着它舍不得丢弃，因为那是我的生日礼物，也在那天让我懂得了失败是成功之母这个道理。

难忘的一天优秀作文12

　20xx年的9月的一天，是我终生难忘的一天。

　那一天，盛老师和我们做了一个游戏，名叫击鼓传花，一听这名字就知道很有趣。

　游戏开始了，只听盛老师在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的传着小红花。只听咚的一声，小红花落在了钟昊霖的手里，他表演了一声猫叫：喵。咚咚咚盛老师的鼓又响起来了，大家的心里，就像热锅上的蚂蚁，团团转。咚的一声，小红花落在了仲阳成的手里，只见他愁眉苦脸的表情，慢吞吞地走上讲台。一见就知道他还没准备好表演，可是，等他走上讲台时，眉开眼笑了，原来仲阳成想到要背古诗了。于是，他背起《春晓》来：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　夜来风雨声，花落知多少？就这样，他顺利的完成表演了。

　小红花马上就要传到我的手里了，我的心情十分激动，就像饥饿的大灰狼追着肥美的小肥羊。咚咚咚鼓声再次响起，小红花到我手里了，我迅速地把小红花传到周梦菲的手里。

　最后，是潘俊涛表演，盛老师还没说开始表演，潘俊涛就学了一声猪叫，我们都被逗得捧腹大笑。游戏结束了，我们的心却还留在击鼓传花里，教室里依然回荡着同学们的欢声笑语。

　20xx年9月的这一天，我永远也忘不了。

难忘的一天优秀作文13

　一个周日，小明一家约好出去游泳，小明带好游泳衣就和爸爸妈妈一起出发了。爸爸开着车，一家人来到了大梅沙海滩。海滩上有的人在晒太阳，有的人在喝饮料，有的人在做沙雕，还有的人在海里游泳。

　小明一看到大海，象遇到了久别的老朋友一样，高兴地眼睛眯成了一条线，开心地扑向了大海。

　小明游到海滨浴场中央，看到身边有两个小男孩在进行游泳比赛，一个套着游泳圈，一个没套游泳圈，他们玩得很开心，比赛不分上下。小明又看到离他不远处有一个小弟弟在跟着妈妈学游泳，小弟弟害怕地说：“妈妈，我怕我沉下去。”妈妈说：“别怕，孩子，妈妈牵着你的手。”慢慢地，小弟弟不怕游泳了，他跟着妈妈认真地学着游泳，快活地扑腾着小脚，小脚丫周围溅起一片片浪花。过了一会儿，他高兴地喊着：“我会游泳啦，我会游泳啦”，小明看到他已经能够独自向前游几步了，小明真为他感到高兴。

　小明游了好几个来回，象快活的小鱼在海里窜来窜去。

　天渐渐地黑下来了，红彤彤的夕阳映红了海面，照在人们的笑脸上，显得格外精神焕发。小明游到爸爸妈妈身边，妈妈对小明说：“小明，今天玩得开心吗？肚子饿了吧？时间不早了，我们该回家了。”小明看看四周，人们三三两两地带着满意的笑容离开了大海和沙滩。小明也恋恋不舍地随妈妈向岸边游去，心里想着：“再见了，我的大海，我很快还会来看你。”

难忘的一天优秀作文14

　一天，我和爸爸妈妈去常德市步步玩，我们下车过马路的时候，我们没有走斑马线，一位马路管理员看见了，像我们挥手不要乱过马路。我爸爸一时糊涂就冲了过去，我们就被自己错误的行为买单，被罚了10元钱。

　之后，我们就进步步高，进去我看见了冒险攀岩。我就跟爸爸妈妈说：“我好想玩冒险攀岩”。我的爸爸妈妈就同意了，给我交了门票80元钱，我一进去就迫不及待地穿装备，我的心情好激动。一切准备工作做好就开始过第一关，心想第一关应该好简单，过去的时候就真的好简单的就过去了。

　过第二关走绳子，我心想应该可能很难走，我就慢慢的小心翼翼走过去，其实第二关看起来很难，走起来好容易，一下就顺利过去了。接着过第三关，第三关是攀岩，攀岩的时候我眼睛往下一看，好高啊，我的心砰砰跳着，我爬上去的时候突然一不小心摔了下来，摔得我的屁股好疼好疼的。然后起来继续在攀岩。那里面有很多的小朋友一起玩，都玩的很开心，很刺激。

　我想这是我玩过最好的玩的冒险游戏，我觉得这次冒险攀岩，给了我克服恐惧的勇气，在困难面前不要退缩，勇往直前，胜利就会属于我们。

难忘的一天优秀作文15

　五一劳动节那天，爸爸妈妈带我和豆豆姐姐一家去上海野生动物园去玩。 我们很早就出发了，到了上海野生动物园，我们先进入车览区。车览区是什么意思呢？就是游客坐在车里看动物。我们先看了食草动物区，那里有羚羊、斑马、骆驼、长颈鹿，还有几只孔雀呢。食草动物区里地上没有一点草，树也用铁丝圈起来了，导游阿姨说这样做是防止动物们吃错食物。 然后我们进入食肉动物区，这里有狗熊、猎豹、狮子、老虎。狮子和老虎都懒洋洋地睡在那儿，狗熊们就精神多了，它们有的跟着游览车跑，有的在玩游戏，有的在洗澡。许多小朋友都拿出食物从车上扔下去喂狗熊，我可不敢这样做。 最后我们到了步行区，看了一场有趣的动物表演。瞧：动物明星们出场了，有鹦鹉升旗和投篮；有小狗比赛跳高和跨栏；还有大象玩杂技，狗熊比赛拳击：戴黑手套的狗熊战胜了，戴红手套的狗熊很生气，又扑上去挑战戴黑手套的狗熊，裁判忙把它们拉开了。最精彩的是四只小猴比赛爬杆：一只没穿衣服的小猴得了第一名，有一只穿了衣服的小猴不服气，它在杆子上就把衣服脱掉了，观众们看了都开怀大笑。

书包里的故事-四年级作文

　为什么越来越多的中国家长不惜花费金钱送孩子去英国学习，这与英国中小学教育模式受家长青睐和学生喜欢是分不开的，下面为您详细解读英国中小学教育。

　?让孩子们爱来上学?这句话是英国的办学宗旨。英国是世界上最早实行班级授课制的国家之一。英国学制每年有三个学期，三个期。英国中小学一般每天上5-6节大课，一节大课大约50分钟。通常上午九点到校，下午四点前放学。在英国，孩子们爱上学的原因是： 一、学习没有压力，孩子们把上学当成能与朋友共处的好去处;二、英国的教学方法生动多样。

　英国小学里教师授课非常轻松，而且生动活泼，在"玩儿"中就使孩子受到知识的灌输。例如，在英国学校，孩子们这样学习词语：local(本地区)。老师带着孩子们跑遍学校所在地区的公共设施：邮局、公园、图书馆、博物馆、各种公共交通车站;请来邮递员、警察、公共设施服务人员以及其他各行各业人士给孩子们讲了许多有趣的故事。回到课堂，孩子们兴致勃勃地画画，把所见所闻用颜色都"写"了出来。

　再例如，在英国学校，孩子们是如何围绕?weather(天气)?这个话题进行学习的呢?预先阅读大英百科全书的天气部分，提出一个有关天气的问题。剪下一张报上的天气预报图，学会看天气预报表。学校请来气象人员到学校讲解知识、看气象录像带、参观天文馆。课堂上，老师指定阅读一些书，小组讨论帮助同学解答问题。最后，在学校完成两项作业：解答自己的问题，解释报纸上的天气预报图。

　除了这种类型的话题，以小学为例，英国课堂上探讨非常多的话题还有：我们居住的社区每天都在发生什么?恐龙可以当宠物吗?如果我住在法国我的生活将是什么样的?谁害怕大灰狼?所有的城堡都是带弹力的吗?哪种动物会在奥运会上获得金牌?等等。上课讨论这些，难怪孩子们都喜欢上学呢!

　 在课堂上,教师没有满堂灌,一言堂。 通常教师只讲授15?20分钟,其余时间留给学生自学,教师引导。学生自己钻研教材或独立做作业与练习。教师在课堂上的主要任务是提纲挈领地讲透教材的主要内容,然后进行巡回解答和指导。整个教学过程可以这样形容：在英国的课堂上，老师围着学生转。学生在课堂上的学习方式五花八门。走进教室,你会看到有的在研读课本,有的在相互讨论,有的在操作教具,有的在向教师询问。尽管教学秩序看上去不太安静整齐,可是学生们的学习神情都很专注、很投入,而且课堂气氛富有生机,十分活跃。这种以孩子主体活动为主的教学方式使学生始终处于开动脑筋、独立思考的积极状态。在这样的教学过程中,学生不仅收获了知识,更主要的是学会了学习的方法,培养和锻炼了发现知识、探索真理的创造意识和能力。

　英国推行的这种教学方式，学生的确没有多少作业。英国规定中小学生用于家庭作业的时间在20分钟-2.5小时之内，一般说来，4-5岁的孩子每天应花10-20分钟做家庭作业，其中包括父母念书给他们听的`时间。16岁的孩子每天花在作业上的时间最多应不超过2.5小时。由于结合实际，由学生自己提出问题去学习，学起来便趣味盎然，学得轻松，学得的知识也非常实用，学校对孩子有吸引力也就不足为怪了。

　一个在英国读一年级的中国小朋友在对自己的学期末评语中这样写道：

　?在一年级里，我对课堂上所有关于城堡的话题都非常感兴趣，尤其是学校组织的那次利兹城堡之旅。我最喜欢的课程是体育课，因为我喜欢和同学们一起玩各种各样好玩的游戏。我觉得我非常擅长体育，我跑得很快，能在器械上做好多动作。我需要进步的是我的书写，因为我想把字写得更小一点，更整洁一些。?

　班主任老师在对这位小朋友的学期末评语中这样写道：

　?虽然有些地方对他来说有挑战性，在过去的一学期中，里卡多(Ricardo)非常的努力，学习上充满热情。他有进步的决心，尤其是在他的阅读和写作进步非常大。里卡多是一个很开朗，友好，有爱心的男孩，他经常鼓励朋友们做到最好。他很喜欢上学，脸上总挂着笑，有时候，还是有些害羞。我能看到在这个学期，他的自信心增强了，并且我确信他会继续保持下去。作为里卡多的老师，我非常开心，希望他未来一切都好。?

　寓德育于教育。英国是一个倡导?绅士风度?的国家。这从一个侧面反映出这个民族的文明素养非常高。英国教师的敬业精神和责任心很强,言行举止表现出很高的文明素养和道德水准,这对学生无疑是最好的德育因素。除此之外,学校还通过校园文化、礼仪活动、社会实践、日常管理以及学校与家长、社区等相互配合的方式来对学生进行思想道德教育。2.丰富多彩的校园生活英国中小学十分重视个性教育。英国学生的个性发展十分鲜明,充满朝气和创造活力。例如,当陌生人走进教室时,只要教师许可,孩子们会主动围上来打招呼攀谈。在课堂讨论中,孩子们的发言极为踊跃。在实验课中孩子们表现出很强的动手操作能力,在各种自选的活动课程中,每一个孩子都有自己特殊的兴趣爱好和独特的技能。瑞德兰的校长说：?每一个孩子都有其内在的潜力和特点,因此我们的责任就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础和素质上获得充分发展,使他们成为既具有公民普遍素养、又具有鲜明个性和独特才能的人,成为能够自食其力并对社会有用的人?。

　 因此，注重教学实践、培养学生的动手能力是英国教学的又一显著特色。 英国中小学的教室里,总是摆满了琳琅满目、各式各样的教具和玩具。学生在课堂上的主体活动相当一部分就是在教师的指导下操作这些教具、玩具。物理、化学、生物等科学课程的教学伴随有大量的演示实验和分组实验,英语、历史、地理、社会、外语等课程的教学则大量借助现代化视听教学手段。与此同时,学校还常结合教学内容举行各种参观、见习、实习等活动。例如,讲生物课会带学生到自然博物馆参观,讲历史课会带学生到历史展览馆参观,讲天文知识会把学生带进天文馆,讲宗教文化知识会把学生带进教堂。这种教学形式,比起抽象讲授的效果不知要好多少倍。除此之外,英国中小学在课程设置上也非常突出实用性知识和技能教学。有一门课叫作技术课程,主要内容和目的是培养学生的动手能力,让学生掌握日常生活中必备的技能,如电工、水工、木工技能,家电操作和简单维修技能,汽车原理和驾驶技术等。为配合这门课程教学,普通中学都设有实习车间。实习车间拥有各种常规工具和普通车床。由于高度重视教学实践环节,中小学生的动手能力普遍较强。

　语文：书写，写作，词语，阅读。英国学校从来不要求孩子背单词，默写单词。他们要求最多的就是阅读，阅读量大了自然单词就记住了，这一点跟国内的学校不同。

　宗教文化：英国是个多种族国家，各种肤色、各种文化共存，为了能够和平共处，学习彼此的文化就显得格外重要。而对宗教文化的学习，就是了解各国文化的重要渠道。个人认为，这门课开设得很聪明，了解了对方的文化，可以很快地拉近彼此的距离，不仅增长了知识，还会在以后的人际交往中发挥重要作用。

　在瑞德兰，美好的一天是这样度过的：

　孩子们每天上午8：00点到校，由老师照看着在校园(室外)活动。如果是下雨天，学生们在学校的活动室(室内)活动。

　上午8:35听到老师的吹哨声，列队站好，由老师带领着进入教室。8:40进入教室，点名。8:50班级会议。9:15第一节课。9:45第二节课。10:15课间休息。10:30第三节课。11:00第四节课。11:40午餐，12:30午餐结束(一年级)。12:00午餐，12:45午餐结束(三年级)。12:30午间活动。

　课间休息时间可以吃带的水果，其他零食不可以带哦，不过周五可以带薯片来吃。学校有饮水器。学生可以带着水杯，小餐盒(放水果)。只有纯净水是可以的，需要牛奶的学生可以向学校预订。

　下午1:00，第五节课开始下午的课程(一年级)。1:30，第六节课开始下午的课程(三年级)。2:00第七节课。2:30课间休息。2:45第八节课。3:15第九节课。

　下午3:45放学。一年级的学生家长请在一年级教室的窗边接孩子(一年级)。三年级的学生家长在校门口接孩子(三年级)。没有预订课后照看的家庭，请在四点前，接完孩子。此外，学校还提供音乐、演讲、戏剧、芭蕾的课后辅导课。

　学生们每人有一份家庭作业日记。一年级的家庭作业是阅读和10分钟的拼写或语音或表格或数学。三年级的家庭作业是阅读和15分钟的拼写或语音或语文或数学或项目或科学。

　学校集会：孩子和学校教职工每天都会参加班级会议或学校集会。学校集会由校长支持，并有其中一个班级在学校集会上展示活动。家长也有集会参加学校集会。每个周五，孩子的书包里会带回学校发的信函和每周的时事通讯供家长查看。

浅谈班级管理心得体会四篇

　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的书包里的故事-四年级作文，希望对大家有所帮助。

书包里的故事-四年级作文1

　书包里的故事晚上到了，妈妈一边看电视一边对我说：“作文写好了？赶快收拾书包吧！"我答应着就去收拾书包了。

　我一进房间，吵闹声向我扑过来，我说：“这到底是怎么回事，发生了什么事情？”语文书哭着说：“主人，有人打我。”我急忙说：“是谁，是谁，赶快给我滚出来！”我把声音说的老大。数学书，科学书，英语书……异口同声的说道：“不是我。”我看见所有的书都说没有，这下可难倒我了。这下可难倒我了。

　“谁是老大？”我对所有的书说了一遍。所有的书都说：“语文书。”我小声对语文书说：“当时，你看见谁把你打哭了啊？”语文书说：“当时我在玩的时候听见了这样的声音：‘看，这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上，然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想：“是谁呢？”

　我对所有的书说：“你们要诚实，诚实比什么都重要。”这时，数学书说：“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了，数学书也开心的笑了。

书包里的故事-四年级作文2

　我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我六年了，在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺，它们经常吵架。听，现在它们又在吵了。

　有一天小主人考语文试卷得100分，回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看，妈妈夸小主人是好孩子。夜深了，“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”，“语文书”和“直尺”又在吵架了，它们在吵什么呢？原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说：“要是小主人昨晚不看我的话，小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说：“如果小主人不用我的话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了，它说道：“你们在这嚷嚷什么呢？要说在我们三个东西中谁功劳大，那还是我的大。要不是今天小主人用我连线的话，老师怎么会看得清楚呢？”就这样它们三个你推我攘，一直吵个不停。突然，书包说道：“你们都给我出去，我天天给你们吃，给你们喝，一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声，终于这场战争结束了。

　这就是书包里的故事，虽然这件事发生在书本和文具的故事，但是它告诉了我一个道理，告诉我做人不要骄傲自大，要谦虚警慎，所以以后我要谦虚做人。

书包里的故事-四年级作文3

　地球是人类的母亲，大海是鱼虾的母亲，书包是学习用具的母亲，书包有着许许多多的孩子，它们各不相同，用处也不一样。今天就让我说说发生在书包里的有趣的故事吧！

　早上书包妈妈和孩子们玩游戏，到了晚上，书包妈妈就哄着用具孩子们睡觉，就这样在书包妈妈的呵护下，用具孩子们渐渐地长大了。一天，尺子问书包妈妈说：“我们已经长大了，为什么还要您保护呢？应该是我们保护您了。”书也说：“我们小的时候，您保护我们，现在我们长大了，应该是我们保护您。”书包妈妈只是微微的笑了一下，便说：“除非你们去做一件惊天动地的事来，让我瞧一瞧。”尺子听了，通知了铅笔和橡皮。他四处去寻找能让它做出惊天动地的事情。尺子发现主人有难了便走过去，一看 发现主人写错了一个字，尺子想橡皮能做到我也能做到。

　它擦了擦，尺子的头上出现了一个包。尺子没有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并没有得到什么，橡皮也失败了。在一次考试的中，主人的朋友忘记带铅笔了，主人把铅笔借给了他。铅笔在考试卷上写得很出色，。得到了主人朋友的赞赏。

　铅笔也得到了书包妈妈的同意，自己独立生活去了。

书包里的故事-四年级作文4

　我的书包里有许多书，分别是：语文书，数学书，英文书……有一次，他们发生了争论，争论的题目是"谁的内容里知识最多。”

　语文书先发话，它说：“我的内容里包含的知识最多。因为每次主人有不会的字，词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案，所以我的内容里的知识最多。”语文书刚说完，数学书马上接者说：“我的内容里的知识才是最多的呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案，所以我的知识最多”。它们俩吵了起来。这时，英语书用它那又粗又响亮的声音说：“我的内容最丰富，因为我这里有许多单词和有趣的课文，所以我的内容最多”。就这样，三本书吵啊，吵啊，吵啊……

　这时，有一个小记事本，看到了，它说：“你们为什么要吵架呢？你们的内容里包含的知识最多，只是科目不同。请你们不要在吵了。

　三本书听了，都觉得自己很惭愧。相互道歉，和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了最好的朋友。

　道理：做人不要和别人比，每个人都有自己的长处，和不足，是无法相比的。平等，每个人都有自己的特点。

书包里的故事-四年级作文5

　在一个阳光明媚的早晨，有一位叫小明的小男孩，他的妈妈给他买了一个蓝色的新书包，还买了好多文具有：铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀......一个故事就开始了。

　上学第一天，小明背上新书包，开开心心地上学去了。书包里有许多文具，橡皮哥哥跳出了铅笔盒，它看了看四周，愁眉苦脸地说：“哎，周围怎么那么暗啊！灯在哪啊！”

　这时候，尺子爷爷从缝隙里钻了出来，它听到橡皮哥哥在说话，尺子爷爷就应了一句：“不知道。”

　小明在走路的时候，不小心被绊了一下，书包里的文具一下子就乱了，铅笔弟弟在书包里一会滚到这，一会滚到那，别提有多开心了！

　当然也发生了一些不愉快的事情，小明一跳，书包就晃了一下，剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的头剪了一个小缺口，剪刀爸爸大惊失色，不知道该怎么办了，而橡皮哥哥，在那里一直哭。

　铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片，递给了橡皮哥哥，橡皮哥哥又笑了。

　它们都重新回到了铅笔盒里，当小明到学校，打开书包时，文具仍然放在原位，什么事也没有发生。

书包里的故事-四年级作文6

　书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的书……但是，在我的书包里，还有一种东西……

　那是一次小考，题很难，可我却暗暗庆幸，因为这张卷子上的题，我昨天都复习过。于是，我就立下目标：交头卷。

　我环顾四周，已经有许多同学在做另一面了 。我咬咬牙，努力地写，写啊写啊，终于做到了最后一题，我再看一眼，有几个同学已经起身交卷了。不行，我一定要交头卷！我推开同桌，一个箭步冲到讲台上，三步并作两步，冲向老师。“老师，交卷！”我信心十足的对老师说道。

　“不错，交了头卷。”老师轻言轻语地说。周围的同学都对我投向赞许的目光。

　眨眼间，发卷的日子到了，别人都是100分，99分，98分……而我，才考了80分，这“0”好像在张开大嘴笑话我，别提我有多难受了，老师还在卷子上留下了一句评语：“做事只图快，是对自己的不负责。看到这句评语，我红彤彤的脸变得更像一个大红苹果了。

　这张卷子是三年前的，卷面早已泛黄，但卷子上面的泪痕还清晰可见。他一直放在我的书包里，时刻提醒着我做事的原则，我的书包会一直乘载着这张卷子，在我的人生路上伴随。

书包里的故事-四年级作文7

　晚上，明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

　第一个发言的是铅笔，他高傲的说：”书包里谁也没有我重要，没有我明明就没有办法写字和素描。“

　这句话可把橡皮给说生气了。他大声说：”难道主人不用？我才是老大“

　这时，早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一！要知道，现在主人可爱练字了，你们个个都不行。“

　本子可发怒了！”难不成，小主人不是在身上练得字吗？我才是第一。“

　这时课本们生气了！”我们才是第一！我们是知识的宝库，没有我们，你们一定不顶用。“

　水壶可生气了！”要不是我把水装，小主人渴了，就根本无心学习了！“

　书包也生气了！”要是我不把你们放进来，主人一定会非常麻烦。“

　年老的字典公公说话了。”孩子们，你们都很重要，少了那一个，都会影响小主人正常的学习。“

书包里的故事-四年级作文8

　自打被生产制造出去而且贴上中国制造业的标识后，这一书包里的故事就开始了：它的身体被灌满海棉，一阵晃动后在一家店铺里，它碰到了它目前为止的第一个也是最后一个主人。

　它的主人是一个学员。

　刚开始，它的身体被填满各种各样零食，也有两本薄薄小学课本及其一个铝质算盘。

　之后，中小学生发展为中小学生，少年儿童也变成了青少年，书包同志的担子变重了，身体发生的故事也愈来愈丰富多彩了。

　它黑瘦的脸孔形容枯槁，但躯体水肿不堪入目，它发黄的面皮下是外溢的满脑肥肠。书包的身体便是这般精彩纷呈：书与书、卷与卷，为了更好地主人探颐索隐的要求，相互占有相互的部位，相互发生纠纷案件。这就是书包里精彩纷呈纷纭的故事。

　这一书包的主人，具体就是我。

　这一书包的诸多历险，具体就是我的历经。这一书包里边的故事，具体就是我的求学之路、人生道路的.热血。

书包里的故事-四年级作文9

　夜深了，小明睡着了，可书包里的文具们开起了大会。

　书包抢先说：“以前主人每天都洗洗我，我可干净了，可是现在，主人都用钢笔在我身上画画了。”课本们一个个跳出来，齐声说：“主人现在每天都在我们身上画火车，有时还脱下我们漂亮的衣服。”铅笔伤心地说：“别说了，我的小主人每天上课都来咬咬我的头，可疼了。”钢笔关心地问：“好了吗？”铅笔又说：“还早着呢！”橡皮愤愤地说：“现在，主人都把我扔在地上，用脚踩来踩去，我身上挂满了黑土，像一个无家可归的孩子一样。”橡皮说着，说着就哭了，大家也接二连三的哭了，流下了心酸的眼泪。

　小明被他们的哭声惊醒了，他非常惭愧，心里想：以后我再也不要欺负他们了，他们可是我学习中的好朋友啊！

书包里的故事-四年级作文10

　我有一个漂亮、美丽的书包，里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。

　突然有一天，它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐，橡皮张着大耳朵，调皮的书包急得蹦蹦跳跳，首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样：“伙伴们，没有我，小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑，头一个不服气的是橡皮。“哼，要是没有我，小主人写错字就不能擦掉了，那会多难看啊！”橡皮说的条条是道的。书包听了和文具盒一起反驳，它们说：“要不是我们把你们装进我们的肚子里，你们就会四分五裂，小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了，它的话总是那么深奥，只听到书本说：“小主人的脑袋里装着全是我们的知识，没有我，小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了，它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大，没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交，我看见了，连忙跑过来，说：“文具们，你们的功劳都很大，如果没你们，我的成绩就得不到提高！”

　经过了这件事，我明白了一个道理，我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处，要取长补短，才能有成就！

书包里的故事-四年级作文11

　夜深人静，抬头看看钟表已经12点了。寂寞又一次包围了自己。随意瞥到了立在墙角的书包。我的思绪又拉回到了以前。以前的书包装载了我多少故事啊……

　曾几何时，我学会封闭自己，开始将自己的秘密写成张张纸条塞进书包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的写下一个人的记忆，一个人的秘密。那时，书包就是我倾诉的对象。可是，一切都太过平静，就像一杯水，不曾有人动过。然而，该发生的还是发生了，没有给我任何准备的余地……

　一天，妈妈说要给我洗书包，然后一把拎起书包……霎时间，自己认为奇妙的秘密都挥洒了出来，如同一只只纸蝴蝶，有些被浸湿了，有的则落在我的肩上。这一切，使我的笑容僵住，尴尬写在我的脸上。接着，我的耳膜中便充斥着无尽的责骂……

　我不敢肯定自己能否想下去，隐约感动一种泪崩的感觉，之后的故事无法继续，可是悲伤已经蔓延全身，仿佛一呼吸就会触痛。

　终于，思绪被现实扯回来，回头看到鼓鼓的书包，顺手从书包拉出恰似奏折的故事本。翻开来看看，其实是一种深夜的享受。

　书包里的故事也许不是什么惊天大事。但却记载着我的生活琐事，是一种当生活物是人非时属于自己的美好回忆……

书包里的故事-四年级作文12

　一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！

　课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”

　音乐书**气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。

　文具盒一下子把音乐书**推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”

　听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。作文

书包里的故事-四年级作文13

　我的书包里有许多的故事，如：个人的小秘密、老师的教诲可最深刻的还是父母的关爱。

　记得一次开学，老师让我们订新本子，晚上我却忘告诉妈妈了。谁知第二天我背书包时，书包满满的，也没有在意，就和每天一样背着书包上学了。等老师要检查新本子的时候，我心想：完了，完了，我昨天晚上没有订本子。等老师来到我面前的时候，我只好小心翼翼地打开书包，却看见新本子已经订好，整齐的摆放在书包里。是谁帮我钉的本子呢？是妈妈？还是爸爸？放学了，我就问妈妈：妈妈，妈妈，是作文你给我订的本子吗？妈妈不慌不忙地说：是啊，我看微信群了，你也没有告诉我，我就随手帮你订了。我被妈妈感动了。每当打开书包，看到整齐的本子时，就会想起妈妈对我的关爱。

　记得还有一次，我们放学时正赶上下雨了，心想：倒霉，今天没带雨衣。突然，我摸着后背书包的外层鼓鼓的，便打开书包外层一看，原来是雨衣。我急忙穿上雨衣，走出了校门。回家后，才知道是妈妈在我早上上学前看了天气预报，把雨衣装在书包里的。

　书包里的故事有很多，但最多的是父母对我的关爱。

书包里的故事-四年级作文14

　我的书包，是黑色的，有四个“肚子”，还有一个隐藏的小兜儿。可是就这样一个简单的书包，给了我一个故事。

　十月中旬，我妈妈回老家看哥哥姐姐去，老爹主动承担责任。每天早上上学时，就会提醒我：“儿子呀，你的手机呢，钥匙呢，都在书包里吗？”我就经常打开书包看一遍，确定后再和老爹说：“OK，都在书包里呢。”然后去上学。不过每天都要问我，是很容易保持不了的，但他还是没有忘记。

　可是，时间长了，就有些烦了，老是问来问去的，我自己不会干吗？我老想着。这不，有一天，爸爸照旧问我，我却不耐烦地说在书包里。其实那些还没有放进去，连我都忘了。

　到学校后，再想起来，赶紧把第三层的拉链儿打开，瞧，手机和钥匙正安安稳稳地躺在里面呢，原来是他趁我吃饭时，把那俩小玩意儿放了进去。我对爸爸的愧疚之心油然而生，每天提醒我，可是我呢，我呢，我竟然烦起老爹来了，还用那样的口气对他说话，羞愧呀！本来我想和他说声抱歉，可是看见他时却说不出口。

　以后，每一天爸爸在问我之前，我都把它们收得好好的，放进书包里。回答老爹询问的时候，心里也不烦了。好像像打开了一扇门，我知道那是老爹对我的爱。

　谢谢您，爸爸！

书包里的故事-四年级作文15

　书包里有折叠的书和崭新的文具；我书包里有一个水果盒，是我妈妈亲手放的，还有一本我偷偷放进去的书.但是我的书包里还有另外一件东西.

　这是一个小测验，问题很难回答，但我暗自高兴，因为我昨天复习了这篇论文上的问题。因此，我设定了一个目标:交第一卷。

　我环顾四周，已经有很多同学在做另一边。我咬紧牙关，努力写，写，写，最后做了最后一个问题。我又看了一眼，几个同学已经起来交论文了。不，我必须交第一份报告！我把我的同桌推到一边，一步、三步、两步地向讲台冲去。“老师，交论文！”我自信地对老师说。

　"是的，我交了第一卷。"老师说话轻声细语。我周围的所有学生都赞许地看着我。

　转眼间，分发试卷的时候到了。其他人都得了100分，99分，98分.我考试只得了80分。“0”似乎在咧开嘴笑我。别提我有多痛苦。老师还在纸上留下了一条评论:“做事快不是对自己负责。看到这个评论，我的红脸变得更像一个红苹果。

　这篇论文是三年前写的。纸的表面早已发黄，但纸上的泪痕仍然清晰可见。他总是把它放在我的书包里，提醒我做事的原则。我的书包将永远带着这张纸，伴随我一生。

拥抱优秀作文

浅谈班级管理心得体会一

班级是校园教育教学的基本单位，是学生学习的教育群体，也是教育性的生活群体。班主任是学生班级的组织者、教育者、管理者，组织、教育、管理班级是班主任的职责，是班主任活动的主要组成部分。班主任受校园委托，按照国家的教育方针、培养目标对学生的学习、生活进行教育、指导、管理，这就是班主任的事业。

　班级就像一个大家庭，学生们如兄弟姐妹般相互关心，相互帮忙，相互鼓励，相互照顾，一齐长大成人，离开这个家，走向社会。班级就像一座长长的桥，透过它人们到达理想的彼岸。班级就像一条船，乘着它，人们能够越过江河湖海，奔向能够施展自己才华的岗位。班级更向一个小社会，社会上有什么，一个班级便可能有什么。一个班级管理得不好，同学间不团结，打架斗殴时有发生；歪风邪气上升，正气无法树立；浓厚的学习氛围无法构成，想学好的同学也无法学习。管理得当，学生们在班级这个大家庭中，就能团结互助，互相关心，互相帮忙，构成巨大的合力，每个人都能充分发挥自己的潜力，多做好事，让班群众增强了实力，就能超越别的班级。

　如何抓好一个班级的管理工作，首先要从常规抓起，班级常规主要包括：

　1、学期常规：

　①要抓好开学工作，抓好收心教育，让学生迅速进入正常的校园生活；②充实改选班干部，发挥班干部的作用，班干部中最关键的是班长，班级从纪律、卫生，到出勤、学习、体育、劳动、群众比赛、社会服务都由班长总负责；③制定班规班纪，让每位学生都能自觉遵守班规、班纪；④制定本学期全班学生德智体全面发展的，同时指导每位学生制定好自己的个人学期；⑤期中考试结束，要对本班的学习状况进行分析总结，肯定成绩，反思不足，以便后半学期改善工作；⑥召开家长会，通报学生成绩，指出存在的问题，要求家长用心配合校园和班主任工作，共同搞好学生的教育工作；⑦和任科老师多联系和交流，了解本班学生的学习状况及上课状况；⑧学期末进行学期工作总结，评选“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀小组长”、“优秀团员”等，给每位学生写出鼓励性评语；⑨布置好学生的期生活，要求学生参加力所能及的公益活动，遵守社会公德，认真完成期作业。

　2、一周常规：

　①要求学生按校园规定，统一着装，严守纪律，参加升旗仪式；②根据校园工作安排结合本班实际制定本周本班级工作重点；③给学生上好周日晚的班会课，严格对学生进行训导，规范学生行为；④督促学生搞好周五卫生大扫除，理解校园检查；⑤召开班干部会议，抓好一周的班级工作小结，肯定成绩，找出问题；⑥对学困生进行谈话，找出存在的问题，发现他们的闪光点，勉励他们努力学习；⑦理解校园“流动红旗”的评估。

　3、一日常规：

　①要求学生按时进教室，不迟到，到了教室就读书，不在外面追逐打闹；②每堂课前做好课前准备工作，持续教室内安静，等待教师上课；③上课要守纪，勤动脑、动口、动手，回答问题要大胆，完成作业要及时；④课间休息要走出教室，上厕所，不违规、不违纪，不起哄乱叫；⑤课间操参加，不迟到，守纪律，动作用力准确；⑥午休实行“静校”制度，保证校园、寝室安静；⑦教室、寝室、室外卫生坚持每一天三次清扫，教室做到桌椅整洁卫生，地面无灰尘、纸屑，及时清倒垃圾；⑧讲卫生，爱校园、爱公物，不乱丢纸屑、果皮，不损坏校园的设施，爱护校园的一草一木；⑨严守就餐纪律，自觉排队，督促学生吃饱、吃好，按时就寝，熄灯后不准喧哗、不准点蜡烛或者利用其它工具照明看书；⑩要求学生睡觉前对当日的上课资料“过**”，作自我总结。

浅谈班级管理心得体会二

班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历，让我积累了不少经验，我觉得就应从以下几个方面进行班级管理。

　一、创设平等和谐的同学关系。

　一个良好的班级氛围能够对学生的学习和成长有着很大的帮忙。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班群众中的一员，热爱这个班群众，就务必让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习状况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还能够锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也能够做得好。

　二、创设师生沟通的良好氛围。

　透过相互间的沟通，师生得以意见交流、才能够联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，到达的学习效果。但在沟通中，我认为教师就应注意以下几点：

　1、沟通，但要与要与学生持续适当的距离。如果和学生的关系过于要好，称兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利，或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往，势必导致自己的地位。所以，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生持续距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。

　2、让学生养成写日记的习惯，自己认真阅读、认真批改。很多学生会把自己的心事，对校园、对班级和对同学的一些看法和推荐、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解班级动态的方式。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，个性是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮忙学生，让他们明白这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给予他们鼓励，多抓住“闪光点”来表扬他们，帮忙他们树立自尊自信。

　三、建立班级激励机制

　素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要资料。实践证明，表扬和鼓励能够帮忙学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞期望的勇气。我的具体做法是：

　1、设立奖项，实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项，对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改善。

　2、定期评奖，取不同形式给以鼓励。例如：表扬信；奖励学习用品；在自设班级表格里送星星等。

　四、营造良好的班风学风

　要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树立正确的班级舆论，老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟，分辨不清是非对错，很容易凭着自己一时意气做事，在那里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正之风的时候，比如打架、偷东西、抄作业等等时，就要及时召开班会来教育学生，证明自己的立场，让学生认识到哪些事情是小学生就应做的，哪些是不就应做的，还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有，就应让学生有竞争的意识，要有忧患意识，要适当地给学生树立对手，透过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识，从而提高班级的班风学风。

　五、批评学生要注意因人而异。

　我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的，那当他犯错误的时候，能够直接地把他们的问题指出来，并强调其严重性。若有必要能够给一些处分。而更多的学生需要的是沟通，让其明白所犯错误的严重性。以前，我碰到班级里有学生打架、吵闹，甚至和任课老师对着干的时候，总是当着全班同学的面把他们地批评一通，脸上的表情也很严肃。过后，表面上看他们仿佛理解了这样的批评，但从平时的表现来看，明显地和我之间变得生疏了。之后，我就利用课余时间把这些学生重新找来，好好地沟通一下，了解了他们心里的真正想法。他们说，自己也明白是做得不对，但当众批评就会觉得很没面子，自然就产生抵触情绪。所以，以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下，然后个别交流，指出其不足。

　以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，能够攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美。

浅谈班级管理心得体会三

毕业第一年就代理班主任的工作，没有什么经验，我和漫漫两个人也就只能一边工作，一边探索。一开始，对有些往常开学要做的事都不清楚，往往是一通知，我就手忙脚乱的跑去做，经过一次两次之后，我就明白要事先把这些事情打听清楚，事先做好准备。

　在这个月中，我发现作为班主任，需要各种技巧，要细心、耐心、和爱心，个性是细心。我是一个比较粗心的人，平时也比较健忘。但是我发现一开学事情个性多，个性是一些琐碎的小事或者通知什么的，就是需要细心和好的记性，这正是我所缺少的。有时，我明明在想呆会等家长来，我要通知哪些事情的，但是一等他们来了，我就又忘了。所以我就准备了一本小本子，把我要做的事情都写在这个小本子上，有时在回去的公交车上想我还有哪些事情没有做，记得回去写好，但是等到了时，我又忘了，明明记得有事要记，可就是想不起来是什么事，真的是郁闷死了！所以，我就只能把小本子随身带。

　在教室环境布置上，我也没有什么经验，只明白一些大概。所以我就根据上学期实习期间所看到和所学到的那些皮毛来布置了，遇到困难的地方，我就跑到其他班级去看看，根据他们的布置，我会找到一些灵感。有时我也会问年级组长和有经验的老教师，向他们多请教请教。

　我明白幼儿的学习与发展是在与周围环境、材料的互动中实现的，老师应依据幼儿的兴趣，运用整体规划原则将活动室布置为多个活动区，如语言区、益智区、美工区等等。每个活动区都就应带给数量充分、种类齐全的玩具及操作材料。带给的学具、材料应有挑战性，贴合幼儿兴趣及潜力发展，并随课程资料定期更换。但是在现实上，明白是一回事，做起来又是另外一回事了，你明白了，但不务必就想的出来，做的出来，布置得出来。这也是需要日积月累的经验再加上你的灵感。而我这样没有任何经验的，我明白我除了去其他班级看看，还有一种办法就是借助网络，虽然网上面的东西很杂，有些可能也不怎样好，但是它却能给我灵感。我不务必照搬全抄，我可能只是借助了其中的一点，其他的我就能根据这个自己想出来。还有就是很重要的一点，就是务必要带给一片地方，把幼儿的学习成果和作品布置上去，让每一个幼儿都有展示自己作品的机会。在环境布置上融入了幼儿的作品，那又将是不一样的效果。

　班级就像一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的资料。孩子之间的交流，孩子与老师之间的交流等等。在孩子的管理上，我明白有效的规则秩序有益于班级活动的管理和师生互动，班级混乱的原因，往往是孩子们不明白该做什么。我觉得老师就应和幼儿共同讨论哪些行为是班级所理解和共同赞赏的；哪些行为是班级所不允许和禁止的；违反班级规定的结果该如何。教室就应尽量让每一个幼儿都有参与讨论与表达意见的机会，然后根据讨论的结果，老师和孩子共同规划，订立全班遵守的班级常规。

　在订立班级规则时，我也注意项目不要太多，因为太多的规则会让孩子搞混，结果什么都没记住，收不到实质性的效果。同时，在执行的过程中，老师要公平、守信，多鼓励孩子，尽量少处罚他们。

　我在班级里设了值日生和小组长，值日生是每一天轮流，让每个孩子都有机会当，这有助于加强孩子的职责心。至于小组长，我们班总共有六桌，我在每一桌里选了一位小组长来管理自己一桌的人。当然，这个小组长是哪个孩子做得好，哪个孩子做，激发了孩子进取心和上进心，每个孩子都想当小组长，所以他们明白想要当，就要表现好。

　同时，我在班级里设了小小气象预报员，按学号轮流，每个孩子都有机会预报天气状况。同时还在主题墙上留了一小块位置，把孩子每一天拿来的天气预报都在这块位置里表现出来，虽然需要每一天更换，但是激发了孩子对天气预报的兴趣，明白墙上贴的天气预报是自己报的，孩子们的心里肯定很开心，这样孩子们就会更加用心的去把天气预报的工作做好。同时，每一天的天气预报，也有助于家长和孩子明白每一天的天气状况，及时添加衣服，做好保暖工作。

　本来我们班是让每位家长在家里准备一本记事本，每一天晚上回家问孩子这天干了哪些事情，然后帮孩子记录在记事本上，然后第二天让孩子把记事本带过来看看是否陈述的比较完善，开家长会时也跟家长说了。这对于孩子语言的表达潜力和理解潜力是有很大的帮忙的。但是从开学到此刻，也没有家长带记事本来，问家长是怎样回事，都说孩子回家什么都不说，就只会说不明白，他们也不明白要怎样写。看来这个想法还需要完善的地方，我想只能等完善了以后才能再实施了。

　在家长工作上，我平时注重多与家长交流，细心的记下家长的每一个嘱托。把孩子在幼儿园的一些学习和生活上的照片也经常发到论坛和我们班级的群里面，让家长尽可能多的明白孩子在幼儿园的表现也生活。对于一些节日表演，尽量让幼儿全部参与，人数有限的就让幼儿公平竞争。在这次十一“庆国庆歌唱比赛”中，我就提前通知家长，让每一个家长明白，我们有一个歌唱比赛，每个班有一位孩子能够参加比赛。让有意向的家长提前在家里教他们唱歌，然后我再在让每一个幼儿上来唱一遍，最后大家一齐选一位唱的的幼儿参加比赛。

　在这个月的班级管理上，我学到了很多很多，除了这些，还有如何制定周，如何写一周小结等等，我想等着我去发现和学习的也将会是很多很多。

浅谈班级管理心得体会四

作为一名班主任我深知一个班级的好坏对校园的工作有重要的影响。我深知自己职责的重大。在近几年的班主任工作中能够说有许多的得与失。此刻我就如何管理好班级谈谈我的一点体会。

　一、巧妙选拔班干部，培养同学们的主人翁意识

　一般的班主任在刚接一个班时选拔班干部大多都是老师指定。而我每接一个新班，都要先组织一系列的活动，从中观察、发现、挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，透过民主评议，大家推选，选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热情，职责心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力，同学们也对他们心服口服。班委会成立之后，尽快使他们熟悉自己的岗位，明确自己的职责。(班主任每周的班会上，我都要求每位干部在班里总结自己的工作，找出存在的问题，然后，我进行讲评。在讲评中，我侧重表扬，突出教育，重点是给予指导。这样，班干部的工作潜力有了很大的提高，班级工作也井然有序，更重要的是培养他们的主人翁意识和职责心。

　二、制定好班规，规范学生的行为

　俗语说得好：“没有规矩，不能成方圆”。只有学生有良好的组织纪律和良好的行为习惯，学生才能全身心投入学习。为了约束学生的行为习惯，务必制定好班规。我在充分了解本班学生的实际状况的基础上，广泛听取班干部、学生、科任老师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学讨论，老师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成良好的习惯。

　三、让学生树立远大理想，激发学习的动力

　一个人如果没有理想，就仿佛大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。平时利用报纸和优秀文章来和感染学生，让学生明确学习的目的，知识的重要性。每月制定自己的学月奋斗目标，只有让学生明确了自己的奋斗目标，学生才会明白自己就应做什么，班主任班级管理心得。如何做。才会有学习、生活的动力。

　四、以人格魅力去感染学生

　这虽是一种“无声的教育”，却能到达无声胜有声的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我上课就绝不迟到;我要求学生按时交作业，我就务必会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就务必要做到，力求“己所不欲，勿施于人“。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在学生中享有崇高的威信。

　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的拥抱优秀作文，希望能够帮助到大家。

拥抱优秀作文1

　从懂事以来，春天对我来说就是个既熟悉、又陌生的词儿。说熟悉，是因为从小到大，图书、画报，看得太多、听得太多；说陌生，是因为在我脑海里，春天还是很抽象的，只知道是天气变暖了。但是现在不同啦！因为我已经亲身体验了春天带给我的快乐。星期天，我和姥姥、姥爷去锦江山游玩儿。我家就住在锦江山脚下，春天的山上真是太美了。春风为小树吹开了惺忪的睡眼，小草、鲜花也纷纷在春风奏响的起床号中探出了头。

　我好喜欢那开得漫山遍野的五颜六色的小野花啊，我对姥姥说：“ 我要花”。姥姥说：“ 今天，你愿意做什么就做什么吧 ！” 我美滋滋的看着那绿油油的山坡心想：就在几天前，我上学路上看到的那些星星点点的绿色小嫩芽，现在就已经神奇般的发生了这么大的变化，这大概就是大自然赐给春天的美丽魔法吧！我飞快的跑向山坡，漫山遍野都像是铺上了绿茸茸的地毯，五颜六色的小野花争奇斗艳。红花、蓝花、黄花，被我了一大把。咦？怎么没有粉色呢？我最喜欢粉色了，于是我就开始找啊找，它们哪能逃过我的火眼金睛，终于被我发现了。带着胜利的喜悦，手捧一大束鲜花，我满意的跑下了山坡。我想要把这鲜花送给我的姥姥、姥爷，因为我的爸爸妈妈常年在外地工作，我人生的许多个第一次都是在姥姥、姥爷的陪伴下完成的，他们每天辛苦的为劳，付出的太多太多……当他们伸手接过鲜花的时候，我清楚地看到了他们脸上欣慰的笑容和湿湿的眼角，我读懂了，因为我长大了。春天真是个美丽的季节，感谢这盛开的朵朵鲜花给了我表达爱的机会。我要拥抱春天、拥抱家人给我的无私的爱，我不要辜负他们，我要在春天的阳光下茁壮成长。

拥抱优秀作文2

　前几日，我尝试早起去江边，可惜未坚持太久，但那壮丽的景色却久久不能忘怀。其实也谈不上壮丽，毕竟江水并不激荡，毕竟四周并无古代庙阁，毕竟也无文人墨客谈诗论道。

　江边只有几艘小渔船，也不知道是多久没出过船了，船板腐朽的仿若百年老树的根，暴露在江边微湿的空气中，无声的衰败下去。

　堤边皆是低矮的建筑，虽然老旧，但绝对是谈不上有艺术价值的，当年俗艳的色彩早在风吹雨淋中褪色，只剩薄薄一层底料，等待着天光云影再百年，过往行人匆匆，只有日日如一的烟云在原地，等着故梦追上来。

　忽然，粼粼的江面突然变的清晰起来，不再是黑色的，而是镀上了一层金色，层层叠叠，一层金色盖过一层金色，颜色却不变，一如开始的优雅，静谧，虽是喧闹的金色却不令人心生烦躁，也仅仅有静谧能形容这金光了。

　不多时，光芒万顷，红黄交映，犹如两条光龙，唯有辉字最传神，万顷光芒中似有千军万马气势汹汹，落入江面却有万般柔情，江面也刹那间一改静谧，突然热烈起来，红光洒下，深入江面，江面霎时沸腾起来了，仅用了一种颜色，便使它活了起来，观看至此，我突然明白了古代女子所用的胭脂，大红的胭脂，是装扮也是祈福啊。黄龙亦不甘示弱，像婚纱上绣的龙凤呈祥，昭告着万福，此时的江面是热烈的，豪放的，壮丽的，此时的江面最是让人忘怀。

　这普度众生的光芒不知已经笼罩了此地多久，乌云也未曾遮盖它的光芒。我愿随它走向未来。

　我愿永远拥抱黎明。

拥抱优秀作文3

　春，是生命的起点，亦是生命的终点。

　——题记

　山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花，它们总是在冰雪初融，春光乍到时就活泼开放，但在春末，它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁，望着它们枯萎的花瓣，听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》，他那淡淡的忧郁之声，让我感到春天的凄凉。

　黄绿的嫩芽爬满了整个树枝，它们像刚出生的小baby，稚气未脱，叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯**的落叶，像老人饱经风霜的手，历经沧桑，任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑，然而它们却不知道，终究有一天，它们也要这样匆忙的离去，就像流星划过星空一般短暂。

　人们都说，春天是充满希望的季节。那些绿，让我们看见了生命的精彩，那些红，让我们望见了青春的活力。可人世悲凉，人间荒芜，又有多少人能够体会到春给予我们的礼物？春，是生命的起点，亦是生命的终点。生命轮回转动，就像时间，年复一年，日复一日，永远不可能再回来。

　春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不着痕迹，但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。

　春天，我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息，可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小，它和时间相比，就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存，我们只有被时间无情地抛弃。

　我们用整个生命去拥抱春天，在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天，沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道，我们还有很多路要走，多花些时间来点缀你精彩的人生吧！

　尽管，炎热的夏天已经来临，但春日的气息依旧飘散在空中。久久不会消失。

拥抱优秀作文4

　现在的天气，一天比一天炎热，一天比一天高温。如何在这种灼热的阳光下，燥热的气氛里，享受夏天，拥抱夏天呢?

　暑来临，学生们大多都选择冲到海水浴场消暑，长辈们也选择到深山中避避暑。而我，除了喜欢玩水外，更喜欢到丛林深山中探险。在海水浴场，或是水上游乐园中，能够享受到冰凉的水渗透进肌肤，产生一种舒爽的快感。玩耍后再来一瓶清凉的果汁，沁凉又健康，或者将自己隐藏进从草树木中，感觉到万物都环绕在自身周围，体会大自然的奥妙。

　如果有机会，我想步入深山中，亲身接触一草一木，亲眼看见昆虫动物，而不是呆板的坐在书桌前看毫无生机的图文。我曾想像自己走进山里探险，山的高度并不高，只有矮矮海拔一两百公尺而已。我想像我身旁有高大茂盛的树木，奇形怪状的小草，鲜艳亮样眼的花朵，充满了无限生机。我张开双手，闭上眼享受大自然的美好，微凉的轻风迎面吹拂着我，微风带走了炎热感，也带走了我心中的杂念。聆听蝉求偶的鸣叫声，在此时此刻特别动听，倾听鸟儿宣示的高唱，在此时此刻特别动容。艳阳高照下，我感觉不到任何烦躁炙热的知觉，因为小巧而密集的树叶帮我挡住了阳光的强烈攻势，奇异但美好的小草帮我净化的空气的污浊。在这里，还可以隐约闻到一丝花香，是一旁的花朵所散发出来的气息，单纯而美好。我知道，在这时，夏天正拥抱着我，而我也拥抱着夏天。

　再度睁开眼睛时，我并不是在山里感受夏天的一切，而是躺在床上，张开双臂。我坐起身，回忆想像的美好，一切的一切，似真似，若有若无。但是我心里很清楚，我所看到的，听到的，闻到的，感觉到的，全都是真的，因为我拥抱了夏天。

拥抱优秀作文5

　时间的沙漏让我走得不知所错，呼啸而过的小学六年，我至今还能感受到那份阳光！

　喜欢躺在草地上，望着那温煦的阳光。暖暖的，柔柔的，带有家的感觉。望着阳光呆滞着在回忆这什么呢？也许增进拥抱过真正的阳光——友谊。

　那一次，我被她深深得感触到了。“就我一个人吃零食，不关她的事”她挡在我面前，理直气壮的说。因为在我们班上，只要一吃零食，就会被罚扫地一个星期，妈妈咪呀！这么累的活谁要干啊？为了不被发扫，我默不作声得躲在她后面。然而，她的大名被写在了黑板上，清晰可见，心隐隐作痛。“你为什么要帮我隐瞒？”带着几分惊讶我望着她问。“没什么啊，小事一桩”她有点不好意思得将视线转向别处。“谢谢”这一句是我发自内心的。“啊，什么？”她愣了一下。“没什么，走吧，和你一起去吃饭。”……之后我们并成为了好朋友。

　是啊，没有诚心，哪来的友谊呢？很多时候，朋友可以为了自己而“牺牲”，自己呢？又能为朋友做什么呢？别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你诚心，就会找到好朋友。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

　时间的沙漏让我走得不知所错，呼啸而过的小学六年，我至今还能感受到那份阳光！

拥抱优秀作文6

　周末的时候我跟姐姐很早就起床，我们要一起去公园里面散步。

　也是在这个过程中，我真切的感受着春天的到来，感觉春天真的太美了！

　清晨的公园，到处很安静，你走在林荫小道上，都能听到清脆的鸟鸣声，而且最有趣的是，你不只听到一种鸟的啼叫，有叽叽喳喳，咕咕各种的声音，你能分清它们并不是同一种鸟类，但是又叫不出它们的名字。可合起来就像一曲十分悦耳的音乐。

　我算是知道为什么会有天籁之声这个词，知道什么叫大自然的声音。平时有一些乐曲里面会有一些鸟叫声，跟真正的大自然的声音相比，那些也算是复录而已，你如果自己亲自走在这样的林间小道，你就能真切的听到小鸟在你耳边清脆又可爱的叫声。

　不仅如此，我们还看到了好多嫩芽，之前还是光秃秃的树木或者是原先挂着落叶的树枝，此时此刻都长出了非常小巧的嫩芽，绿绿的，翠翠的，特别的漂亮。

　路边还有好多不知名的小野花，有鹅**的，淡紫色的，也有粉红色的，有大红色的，虽然不知道它们具体叫什么名字，但是它们点缀了绿色大地，让我感受到了春天的魅力。

　这个时候特别羡慕会画画的朋友，因为我觉得这样的美景即使是拍照也没有办法真正的记录下它们的美，拍照大都是拍过就没有再去关注了。但是如果你给它们画像的话，因为你要观察它，真真正正的沉浸在大自然当中，这也让我感受到了画画的魅力，懂得为什么那些人喜欢画画！

　清晨只是散步一小会，我却感受到了春天的魅力，春天的美！

拥抱优秀作文7

　成功，只属于会拥抱自己的人，而那些&& 题记

　在长满荆棘的漫长路上，有无数的挑战和困难，给自己一个拥抱。而我们要学会拥抱，拥抱没有声音，它是无言的。学会拥抱知识的你是充实的；学会拥抱友人的你是幸福的；学会拥抱智慧的你是聪明的；而当你学会拥抱自己时，你也许距离成功不远&&

　当你在一场大型的演讲比赛中紧张时，你是否需要给自己一个拥抱？是的，你需要。给自己一个拥抱，在心里默默告诉自己：相信自己，可以的，我一定行！也许在这场比赛中，你会有意想不到的结果，你会把自己的风展现的淋漓尽致。

　当你在考试前缺乏自信的时候，你是否需要给自己一个拥抱？是的，你需要。给自己一个拥抱，只要真正学到了知识和方法，再大的难题，你也迎刃而解，不要畏惧考试，它只是你努力成果的展现。

　当你在遇到挫折时，你是否需要给自己一个拥抱？是的，你需要。给自己一个拥抱，在挫折中学会挑战自己、战胜自己，学会不断前进&&挫折不是失败，是通往成功的必经之路。告诉自己：要坚强，要有不屈的斗志。也许你会战无不胜所向披靡。

　当你在孤单无助的时候，你是否需要给自己一个拥抱？

　当你在掉进万丈深渊的时候，你是否需要给自己一个拥抱？

　当你在自卑、无人欣赏的时候，你是否需要给自己一个拥抱？

　是的，你需要。给自己一个拥抱，让成功之花，开满你的世界。

　评语：给自己一个拥抱，是对自己的鼓励、激励，习作紧强主题，且能联系自身生活实际，谈论拥抱自己的重要性。

拥抱优秀作文8

　当我们早晨睁开眼睛时，窗外那温暖的阳光告诉我们：一个美好的一天开始了。

　阳光，是我们生活中不可缺少的一部分。如果没有阳光，我们的世界将会一片漆黑，寒冷和恐惧将会向我们袭来。也许有阳光的时候，你会忽视它的存在，将它的出现想成理所当然。但当漫长的黑夜来临时才会懂得阳光的珍贵，才会觉得东边天空，贴近地平线正冉冉升起的彤红的朝阳是那样的美丽。

　如果世界上没有了阳光，那么所有的植物都会停止生长，生活中就没有高大的树木、嫩绿的小草、红艳的花朵。如果没有了阳光，离巢的.小鸟也会找不到妈妈，只能伤心的哭泣。也许我们会不以为然，因为我们有电。可是，电总有一天会用完，到那个时候，人类也将饱受黑暗的折磨。

　在生活中还有一种“阳光”是必不可少的，它来自人们内心的。就算是最寒冷的时候，也能给别人带来温暖，带来希望。或许就是一声“你好”或是“谢谢”，或许就是一句问候一个拥抱，或许就是一个心愿一份祝福，总之，它就在我们心间。心灵的阳光，让人充满朝气，懂得爱心，学会珍惜生活的美好，这“阳光’，温暖你我，是真善美的体现。如果生活中没有这股“阳光”，那么生活就是冷漠的，残酷的，痛苦的，人们只会没有希望、没有目标的生活。

　雨露滋润万物，阳光普照大地，美好的生活离不开阳光。让阳光永驻我们心间，让我们拥抱阳光吧！

拥抱优秀作文9

　耀眼的流星划过天际，雨后的彩虹美丽动人，生活就是这样出人意料……

　生活，是多味的，酸甜苦辣，多姿多彩，味道丰富。当你爱生活时，你会发现生活也在爱你。

　甜甜——棒棒糖

　谁都爱甜，可是你是否想过，如果生活也如糖一般甜美，该多好？

　对于我们来说，甜的时候，无非就是家长发零花钱和考试成绩好的时候。

　就这次即将迎来的期中考试来说，每一次期中考试过后，我们班都会召开一次表扬大会，看到那些被表扬的同学笑得那样开心，我想他们心里一定甜死了，希望这次我也能出现在他们的行列中。

　在平时紧张的学习生活中，也要学会爱生活。如果你做到了这一点，生活最终会给你一个大大的“熊抱”。

　酸酸——老陈醋

　有甜就有酸。在生活中，你经常会感到酸酸的。

　有时，生活就是与你作对。就最近来说吧，我常常背书到深夜12点多，但每天听写就是通不过，我一看到黑板的“光荣榜”上没有我的名字，心里就很不是滋味。再想想我的付出没有得到回报，心里真是酸楚极了。

　直到有一天，我突然想通了，为什么别人听写能通过，而我不能，那是因为我的努力还不够。于是，我加倍努力，现在我一周听写通过三次。

　学会与生活拥抱，生活会给你一份满意的结果。

　苦苦——中药汤

　有酸就有苦。有时，一向乐观的我也会认为，生活还有坏的一面。

　每天，我都会想：“学习是为了什么”？脑海中浮现了千百个答案，“生活、未来、前程……”苦，苦得很，但一想起历史老师说的话：“10年努力，换回80年的幸福。”值，值得很。

　或许苦不可以改变，但如果你努力了，前一秒暴雨狂风，后一秒彩虹横显，生活不会辜负你。

　我爱生活，我拥抱生活……

拥抱优秀作文10

　给自己一个拥抱，告诉自己，即使全世界都不爱你，也有你自己爱着自己。

　——题记

　楼下的张奶奶己经年近古稀，高龄的她膝下无儿无女，老伴走的也早，可她每天哼小曲出门晨练，哼着小曲提篮买菜，哼着小曲黄昏散步。她的歌声所到之处都是欢声笑语，她活在自己的生活里，为别人送去欢笑，活得一天比一天年轻。

　张奶奶每天的晨练动作中，有一个很特别——双臂交叉抱着腰或是肩。我曾经很疑惑地问过张奶奶，这种动作怎么从来没有见别人做过?她笑着回答我：这不只是煅炼身体，还能给自己带来一天的好心情。

　我回到家边做着这个奇怪的动作，边细细地思考。直到有一天我突然明白，这是拥抱的动作啊!张奶奶是在给自己一个拥抱。

　在恍然大悟之余，我沉思起来。

　是啊，给自己一个拥抱，多好啊。如今，都市的繁华已带给人们麻木的心态，对周围的人更是小心翼翼地防备。在灯红酒绿之下，人们学会了涂上一层保护色，伪装着自己最真实的一面，在洒吧震耳欲聋的如金属碰撞的乐声中，人们的双眼双耳早已被蒙闭，早已不知如何给予拥抱，给予爱。

　那就先从拥抱自己开始。

　给自己一个拥抱，你就会拥有一份豁达与坦然，一份乐观与开朗，一份平静与淡定，一份欣然与满足，一份宽容与大度。

　就运对你万分不公，纵然生活让你千分不满，心态是自己的，这一点始终不会改变。

　你可以关闭自己，郁郁寡欢，得到的是黯然;你也可以拥抱自己，积极向上，得到的是明媚。

　那么，朋友，为何不学会拥抱自己呢?

拥抱优秀作文11

　和熙的阳光，缓缓地铺洒下来，世界变得光明而温暖，空气中也弥漫着暖烘烘的馨香。

　思绪一下子放飞了……

　那束灿烂的阳光洒满了我全身，那天是一年一度运动会的日子，也是我比赛的日子。我不安地坐在自己的位子上，十分紧张，害怕自己会不会跑得很慢，会不会没得名次，手心不停地出冷汗，就在这时，一双温暖的手握住了我，轻轻地对我说了句：“别紧张，你一定会很棒的！”我抬头一看，原来是我同学徐佳涵，她抱住了我，拍了拍我的肩膀，让我感觉到温暖和力量。

　轮到我比赛了，我心神不定地站在跑道上，准备比赛，我的腿像灌了铅一样重，心里像蹦着一个小兔子，顽皮地跳上跳下。“预备，跑！”我像一支离弦之箭一样冲了出去，每一步我都用尽了力气跨大步跑，只为了能为班级争光。突然，脑袋里蹦出了徐佳涵拥抱我的情形，我跑得更起劲了，很快就赶超了许多人，并第一个跑到了终点。这时，我看到一束灿烂的阳光罩在一个向我奔来的女孩子身旁，我走近一看，原来是“天使”徐佳涵，她面带微笑抱住我说：“看我说得对吧！你一定会赢得比赛的。”顿时，我热泪盈眶，似乎眼睛一眨，泪水就好像断了线的珍珠似的落个不停。我含着泪水对徐佳涵说：“谢谢你，徐佳涵，是你拥抱的力量让我赢得比赛夺得冠军！”话音刚落，我们俩就紧紧地抱在一起。

　这时，有一缕阳光已经照到我的心里了，沐浴在金色的阳光中，我感到温暖而愉悦。

拥抱优秀作文12

　随着季节的不断变化，我们再次迎来了春天。春天，阳光明媚，柳绿桃红，草长莺飞。周日我们笔畅作文班举行了一次户外游戏活动，名叫“拥抱春天”，地点在大名县生态园。

　我的心情又激动又开心，下午我准时到达目的地，通过老师的安排我成了绿队的队长，这让我又多了一分紧张，然后我们排队进入了生态园，来到了一个操场，正式开始游戏。

　第一局，游戏叫“桃花朵朵开”，每队围成一个圈，开始跑，老师说数字几，几个人就抱成一团，人不够的或是多出来的就视为淘汰。“第一轮，开始！”老师一声令下，我们就拉成圈随着音乐转了起来。突然，老师说了一个六，我们赶紧找人抱成一团，结果，我和副队长加上另外几个同学只凑够了5人，因此我们这个的队长和副队长一起被队友给坑下来了。我们只好下来给我们队的其他队员加油打气，结果我们队只得了一个倒数第二名，我对队员说：“同学们大家别灰心，后面还有好几个游戏，下次努力争取得第一名。”结果第二轮的第一名没当成又当了一次倒数第二名。

　第一局，这个游戏叫做“逃离沉船”，游戏规则是每一队分成两个小组，每一个小组有九块纸板，第一个人把纸板往前铺，相邻的纸板不能放一条直线，最后一个人将自己的纸板递给第一个人，依次进行，如有犯规要在原地停留几秒。

　游戏开始了，我们队率先开始，我将纸板交叉着放，尽量把纸板放的远一些，前面进行的很顺利，但后面收纸板的的同学似乎没有明白游戏规则，他非得把木板扔过来，结果被风刮跑了好几次，我心急如焚。最后到达终点的时候又是倒数第二名，唉，想想真是不甘心呐！

　接着，我们又玩了一个游戏，同学们都很开心。

　活动结束了，走在回家的路上，还有些恋恋不舍。

拥抱优秀作文13

　拥抱的深度，就是爱的程度。

　当爱消逝，我们不免怀念那些逝去时光中无数次幸福的拥抱。是拥抱，让爱奔流。——题记

　刚进家门，便看见爸爸站在院子里、我突然跑上前，跳上他的背。爸爸用手扶住我，说了就：老了，背不动了。心里挺难受的，从后面拦腰抱住了爸爸。但由于女孩子的羞涩，我很快就放开了手。我爸，才不会老哪。

　是的，我爸在我的心里永远不会老，永远......

　下了晚自习后，除了教学楼才发现天正在下着淅淅沥沥的小雨，哎，天气预报又失灵了。又没有拿雨具，要怎样才能回家呀?等到小伙伴们都聚集好了，变相打不对劲法似的向大门口走去。

　刚出校门，边有人拿手电筒照我原来是我爸。我们几个在前面骑着自行车走，我爸开车在后面给我们照路。其实，小伙伴家里有车的也不少，比我们家好的差的都有，可唯独只有我爸来接我了，心里除了点喜悦外更多的则是满满的幸福感。

　不一会儿，尤为小伙伴的自行车坏了，真实会赶时候啊。我们都停下来帮他修自行车，可爸爸说淋雨会生病的，便让我们先走，他来修。他们犹犹豫豫的，可还是向前走。看见他们担心的表情，我无所谓的说：没事，有我爸呢。果然，他一会就追上我们了，我心里的自豪感油然而生。这种自豪感是无法用语言来表示的一种满足。突然间，有种冲动就想冲上去抱住他，像小时候的那般一位在她的怀里撒娇。

　我们在苍茫的人世间寻找爱却往往会忽略掉身边最伟大最无私的爱。爱是一个永无止尽的拥抱，有时得到，有时得不到，有时得到又失去。而我们所能做到的就是用微笑去拥抱那些爱我们的人和我们所爱的人。

　那么。即使人生不能没有遗憾，我也不会再抱怨些什么。

拥抱优秀作文14

　最近，我成了阳光姐姐伍美珍的小书迷，经常去新华书店“啃”她写的书。今天我“啃”到了“阳光姐姐嘉年华”系列中的《拥抱幸福的小熊》——一个十分感人的故事。

　故事主要讲的是一个“单翼天使”许小念，在童年时期拥有一只只有她自己才能看见的茶色熊公仔，但一场“”带走了她的茶色熊公仔，同时，也带走了她的幸福。不过，她也因此得到了善良的林医生的泰迪熊和一句话——拥抱泰迪就是拥抱幸福。在此之后小念的生活便不像以前那样平淡如水，许多曾经令她憎恨的人也与她成了好朋友。但令人伤心的是，小念唯一的妈妈最后也去世，永远离开了她。这个故事真的很感人，我要不是在书店里，早就哭了。故事或许是有点深奥了吧，对于小念的每一个情绪、每一个决定，我都不是很理解。不过，它的主题只有一句话——拥抱小熊就是拥抱幸福。至于我对它的理解呢，就是幸福是可以自己创造的！

　《拥抱幸福的小熊》虽然不是那种世界名著，也不是经典读物，但我“一毛”（十分）喜欢。第一是它很感人，第二是因为它“钻”到我心里去了。首先开头，讲了童年时期的小念总遭到同学的排斥和校园暴力。这种事在我们小学生身上似乎也经常发生，看到这里，我甚至想钻到书中为可怜的小念打抱不平。稍往后一些，小念的妈妈开了绘画班，小念也因经济状况变好而不那么自卑。可因为有人恶意阻挠，绘画班不得不停业，而小念的妈妈因查出腿里有肿瘤。到了这里，我的心竟也担忧起来。最后小念的妈妈因病情恶化去世了，而林医生的姐姐——和林医生一样善良的林莫阿姨最后和小念生活在了一起，并把小念妈妈生前的“三色堇拼布坊”经营的十分不错。

拥抱优秀作文15

　理想是人生导航的灯塔，为我导航的灯塔——我的理想是成为一名空军。

　最初，只是觉得当空军很光荣，驾驶着战机很帅。渐渐地，明白了为保卫祖国这片热土而战是一件多么神圣的事啊！把使命和责任感凝聚在翼尖，把忠诚和奉献大写在蓝天。由于我的哥哥也是一位军人，所以我从小便萌生了长大后成为空军的芽儿。渐渐地，长大了，了解了董存瑞、邱少云……的军人英雄，也是在他们的感染下，芽儿便渐渐变成了烈火，在我胸口燃烧。

　我知道当一名军人会很苦.很累，甚至要流血牺牲；当一名军人要意味着远离故土，远离亲人，去守卫边疆；当一名军人要意味着物质上的贫乏，要默默无闻几十载……但一想到我的军人理想，一想到那种勇敢无畏.奋勇向前的军人气节，一想到我们的祖国安全正受到威胁，祖国需要我们的时候，这些又算得了什么呢？的确，军人物质上是贫乏的，但他们的精神是富有的；军人是默默无闻的，但他们对祖国的贡献人们会永远记心中的。

　为了这个理想，我必须要学会坚强，不能再像以前那样爱哭。还有，我得能够自理，当军的时候，哪能让爸妈跟着？事事都要自己干。我还欠缺一点点勇气，我知道当兵哪能不遇到一点困难，所以我要锻炼自己面对困难的勇气与冷静沉着。当然学习是最重要的资本，我一定会加倍努力。

　望着窗外，我的眼睛仿佛出现了这样一幅场景。我们穿上了军装，走向了部队，穿过了硝烟弥漫的天空，捍卫着祖国的领空，维护着祖国的尊严，在蓝天筑起一道道钢铁般的屏障……